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Page 1

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere al tratado o ciencia de los deberes, especialmente en el ámbito profesional?

a)

Axiología

b)

Recta Razón

c)

Deontología

d)

Sustento de la Ética

2.

¿Qué falta administrativa comete un servidor público que dispone de dinero, valores o bienes del Estado para beneficio propio o de terceros?

a)

Tráfico de influencias

b)

Peculado

c)

Desacato

d)

Cohecho

3.

¿Cómo se define la relación entre el concepto de cultura y las ciencias sociales?

a)

Una relación inexistente

b)

Una relación simple y directa

c)

Una relación intrincada

d)

Una relación puramente económica

4.

Cuando un servidor público utiliza su posición para obtener un beneficio personal al intervenir en procesos de decisión, está incurriendo en:

a)

Abuso de funciones

b)

Desvío de recursos públicos

c)

Encubrimiento

d)

Cultura cívica

5.

¿Qué rama de la filosofía se encarga del estudio de los valores?

a)

Axiología

b)

Epistemología

c)

Ontología

d)

Lógica

6.

¿Qué concepto se define como el uso de la facultad cognitiva para actuar conforme a la moral y la justicia en una situación dada?

a)

Axiología

b)

Recta razón

c)

Deontología

d)

Cultura cívica

7.

Si un servidor público otorga un contrato a una empresa propiedad de un familiar directo, está incurriendo en la falta de:

a)

Peculado

b)

Contratación indebida

c)

Desacato

d)

Cohecho

8.

¿Cuál es el componente de la cultura que se enfoca específicamente en los deberes y derechos de los ciudadanos en la vida pública?

a)

Cultura jurídica

b)

Cultura legal

c)

Cultura cívica

d)

Cultura política

9.

La falta administrativa consistente en asignar recursos humanos o materiales a fines distintos de los autorizados se denomina:

a)

Desvío de recursos públicos

b)

Tráfico de influencias

10.

¿Qué término describe la cualidad de una norma o acto de ser aceptado y reconocido como justo y correcto por la sociedad?

a)

Legalidad

b)

Legitimidad

c)

Deontología

d)

Axiología

11.

¿Qué falta administrativa ocurre cuando un servidor público solicita o acepta dinero o beneficios a cambio de hacer o dejar de hacer algo relacionado con sus funciones?

a)

Cohecho

b)

Conflicto de interés

c)

Peculado

d)

Abuso de funciones

12.

¿Cómo se le llama al principio que establece que las autoridades solo pueden hacer aquello que la ley les permite expresamente?

a)

Principio de legalidad

b)

Principio de imparcialidad

c)

Principio de autonomía

d)

Principio de confianza legítima

13.

¿Qué concepto describe la conducta de un servidor público que ayuda a ocultar una falta cometida por otro o a eludir la acción de la justicia?

a)

Encubrimiento

b)

Nepotismo

c)

Conflicto de interés

d)

Cohecho

14.

¿A qué se refiere el término «Cultura de la legalidad»?

a)

Creencia compartida de que cada persona tiene la responsabilidad individual de ayudar a construir y mantener el Estado de Derecho

b)

Conjunto de leyes penales vigentes en un país

c)

Programa gubernamental de capacitación para fuerzas de seguridad

d)

Práctica de aplicar la ley solo cuando conviene a la autoridad

15.

¿Qué falta comete el servidor público que incumple con las obligaciones de proporcionar información o colaborar con las autoridades que investigan faltas administrativas?

a)

Desacato

b)

Abuso de autoridad

c)

Cohecho

d)

Negligencia administrativa

16.

¿Qué falta comete el servidor público que utiliza información privilegiada para obtener un beneficio que no es público?

a)

Utilización indebida de información

b)

Tráfico de influencias

c)

Encubrimiento administrativo

d)

Nepotismo

17.

¿Cómo se llama a la situación donde los intereses personales de un servidor público pueden influir en el desempeño imparcial de sus funciones?

a)

Conflicto de interés

b)

Responsabilidad objetiva

c)

Secreto profesional

d)

Imparcialidad institucional

18.

¿Cuál es el nombre de la falta que ocurre cuando un servidor público promueve su propio beneficio o el de terceros a través de su posición o jerarquía?

a)

Tráfico de influencias

b)

Nepotismo

c)

Cohecho

d)

Abuso de autoridad

19.

¿En qué consiste el “Sustento de la Ética”?

a)

Principios o bases racionales y morales que justifican y dan validez a las normas de conducta

b)

Conjunto de leyes positivas que regulan todas las acciones del Estado

c)

Hábitos personales de cortesía y protocolo en la administración pública

d)

Sistema de sanciones penales aplicables a servidores públicos

20.

¿Qué es el “Ocultamiento de conflicto de interés”?

a)

Falta administrativa grave que consiste en no declarar o negar deliberadamente vínculos que puedan afectar la imparcialidad en el cargo

b)

Práctica de asignar contratos a familiares directos sin proceso competitivo

c)

Recepción de dádivas a cambio de un acto de autoridad

d)

Uso de información pública para beneficio académico sin lucro

21.

¿Cuál es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana desde el punto de vista del bien y del mal?

a)

Ética

b)

Estética

c)

Epistemología

d)

Metafísica

22.

¿En qué facultades humanas se sustenta la Ética para que exista responsabilidad sobre los actos?

a)

Libertad y conciencia

b)

Emoción y deseo

c)

Fuerza y obediencia

d)

Creatividad y imaginación

23.

¿Cómo se define la Axiología en el contexto militar?

a)

Estudio de los valores

b)

Aplicación de sanciones

c)

Planificación logística de recursos

d)

Historia de las campañas

24.

¿Qué disciplina se encarga de estudiar los deberes y normas mínimas de una profesión?

a)

Deontología

b)

Epistemología

c)

Hermenéutica

d)

Ontología

25.

¿A qué concepto se refiere el juicio del intelecto que permite discernir el bien del mal de forma coherente?

a)

Recta Razón

b)

Conciencia moral

c)

Prudencia práctica

d)

Deontología profesional

26.

¿Qué es la Ética Profesional?

a)

La aplicación de principios éticos a una actividad laboral específica

b)

Un código de etiqueta social para el lugar de trabajo

c)

Un conjunto de creencias religiosas personales

d)

La normativa legal obligatoria para todas las profesiones

27.

¿Cuál es la principal diferencia entre Ética y Moral?

a)

La ética es la teoría y la moral es la práctica

b)

La ética se basa en emociones y la moral en leyes

c)

Ambas son sinónimos sin distinción práctica

d)

La moral solo pertenece al ámbito religioso y la ética al científico

28.

¿Qué define a la Ética Militar?

a)

Conjunto de principios y normas que guían la conducta del personal militar en el cumplimiento del deber

b)

Procedimientos logísticos para el abastecimiento de unidades

c)

Estrategias de combate ofensivo en operaciones militares

d)

Reglas de protocolo social en actos civiles

29.

¿Cuál es el sustento de la moral militar?

a)

El espíritu de cuerpo, la disciplina y los valores institucionales

b)

La superioridad tecnológica y el poder de fuego

c)

La obediencia ciega sin valores éticos

d)

La estrategia de inteligencia y logística

30.

¿Qué implica la "Actuación ético-militar"?

a)

Manifestar integridad y respeto a la ley en todo momento

b)

Priorizar la eficacia operativa sobre la legalidad

c)

Mantener el secreto incluso ante órdenes ilegales

d)

Obedecer órdenes sin cuestionar principios éticos

31.

Dentro de la axiología militar, ¿cuál es un valor fundamental?

a)

El Honor

b)

La astucia táctica

c)

El anonimato

d)

La discreción administrativa

32.

¿Qué garantiza la Deontología en una unidad militar?

a)

Que se cumplan las obligaciones profesionales de manera estandarizada

b)

Que se ganen todas las batallas sin bajas

c)

Que cada miembro actúe según su criterio personal

d)

Que se priorice la promoción individual sobre el deber

33.

¿Por qué se dice que la moral militar es un factor multiplicador de la fuerza?

a)

Porque una tropa con alta moral puede vencer a enemigos numéricamente superiores

b)

Porque reduce la necesidad de entrenamiento y logística

c)

Porque incrementa automáticamente el armamento disponible

d)

Porque evita por completo las bajas en combate

34.

¿Qué relación existe entre la Recta Razón y la obediencia?

a)

Permite discernir la legalidad de una orden

b)

Obliga a obedecer sin cuestionamiento

c)

Sustituye la disciplina por convicción personal

d)

Autoriza a ignorar cualquier orden difícil

35.

¿Cuál es el objetivo final de la Ética Profesional Militar?

a)

Garantizar que el uso de las armas sea legítimo y justo

b)

Aumentar el número de misiones realizadas al año

c)

Priorizar la eficacia por encima de cualquier norma

d)

Evitar todo empleo de la fuerza bajo cualquier circunstancia

36.

¿Qué elemento es vital para que la moral se mantenga en una unidad?

a)

El liderazgo ejemplar del comandante

b)

La rotación constante de todo el personal

c)

La abundancia de reglamentos escritos

d)

El uso exclusivo de recompensas materiales

37.

¿La moral militar puede ser impuesta únicamente por castigos?

a)

Sí, la disciplina por sanciones es suficiente

b)

No, debe nacer de la convicción y el patriotismo

c)

Solo mediante recompensas materiales

d)

Únicamente por órdenes superiores

38.

¿A qué se refiere el término "Sustento de la Ética"?

a)

Al conjunto de normas penales del Estado

b)

A la base filosófica y humana que permite el acto moral

c)

A la cadena de mando operativa

d)

Al reglamento de uniformes y distintivos

39.

¿Cómo se manifiesta la Deontología en los reglamentos militares?

a)

Mediante la exaltación de héroes y símbolos

b)

A través de la descripción de deberes y prohibiciones

c)

Solo con artículos sobre ascensos

d)

Por medio de sanciones económicas

40.

¿Qué sucede cuando un militar pierde su brújula ética?

a)

Toma decisiones más objetivas y libres de sesgos

b)

Refuerza su sentido de misión y servicio público

c)

Corre el riesgo de cometer abusos y actuar contra los valores institucionales

d)

Mejora su capacidad de liderazgo moral en la unidad

41.

Según el material, ¿qué son los valores universales?

a)

Principios éticos válidos para todos los seres humanos que permiten la armonía social.

b)

Normas legales cambiantes de cada país que regulan la convivencia.

c)

Preferencias culturales individuales que guían decisiones personales.

d)

Sanciones penales para conductas antisociales en una comunidad.

42.

Según el material, ¿cuál es la base de la estructura del Instituto Armado?

a)

Los Valores Fundamentales del Ejército y Fuerza Aérea.

b)

El presupuesto anual asignado por el gobierno.

c)

La infraestructura tecnológica de comunicaciones.

d)

Los reglamentos de tránsito y seguridad vial.

43.

Con base en el enunciado “Menciona los 9 valores fundamentales del Ejército y FAM”, ¿cuáles de las siguientes opciones forman parte de esos valores según el material? (Selecciona todas las que correspondan)

a)

Honor

b)

Lealtad

c)

Integridad

d)

Patriotismo

e)

Prosperidad

44.

Según el material, ¿cuál es la definición de "Honor"?

a)

El sentimiento del deber que obliga a actuar con rectitud y decoro.

b)

El reconocimiento público por logros extraordinarios.

c)

La preferencia por el éxito individual sobre el bien común.

d)

La obediencia ciega a la autoridad sin reflexión ética.

45.

¿Qué diferencia a la Lealtad de otros valores?

a)

La devoción sincera y voluntaria hacia la Nación, la Institución y el mando

b)

El cumplimiento forzado de órdenes sin convicción personal

c)

La búsqueda prioritaria del éxito individual

d)

La capacidad para innovar procesos administrativos

46.

¿En qué consiste la Abnegación?

a)

En anteponer el servicio y el bienestar común a los intereses personales

b)

En mantener neutralidad ante los problemas del grupo

c)

En aceptar recompensas por encima del deber

d)

En delegar responsabilidades para evitar riesgos

47.

¿Qué es el Espíritu de Cuerpo?

a)

La unión y cohesión entre los miembros de una unidad para alcanzar el éxito colectivo

b)

La competencia interna para mejorar el rendimiento individual

c)

La disciplina basada exclusivamente en sanciones

d)

La obediencia ciega a cualquier orden sin debate

48.

¿Cuál es la diferencia entre Valor y Virtud?

a)

El Valor es un ideal o principio; la Virtud es la práctica constante y el hábito de ese valor

b)

El Valor es una emoción pasajera; la Virtud es un comportamiento espontáneo

c)

El Valor es una norma legal; la Virtud es una costumbre social

d)

El Valor es un rasgo físico; la Virtud es una capacidad técnica

49.

¿Por qué las virtudes militares se adquieren por hábito?

a)

Porque la repetición y la práctica constante consolidan los valores en conductas estables

b)

Porque dependen exclusivamente de la herencia y del temperamento

c)

Porque surgen de decisiones aisladas en situaciones excepcionales

d)

Porque se imponen mediante castigos puntuales

50.

Define "Disciplina" según la doctrina: elige la opción que corresponde a su significado según la instrucción "Define 'Disciplina' según la doctrina".

a)

El acatamiento puntual y exacto de las leyes, reglamentos y órdenes superiores

b)

La capacidad individual de fijar metas y alcanzarlas sin ayuda externa

c)

La sumisión pasiva a cualquier autoridad, sin considerar normas escritas

d)

El conjunto de castigos destinados a corregir conductas inadecuadas

51.

¿Qué es la ética? Define su origen etimológico y su función como estudio filosófico de la moral.

a)

Proviene del griego êthos (costumbre) y se ocupa de estudiar filosóficamente la moral y sus principios

b)

Proviene del latín mos (ley) y se centra en describir normas jurídicas de una sociedad

c)

Proviene del griego logos (razón) y se limita a investigar métodos científicos

d)

Proviene del latín ratio (cálculo) y su objetivo es cuantificar conductas sociales

52.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre ética y moral? Explica cómo una es la reflexión teórica y la otra es la práctica de las costumbres.

a)

La ética es la reflexión teórica sobre los principios morales, mientras que la moral es la práctica de las costumbres y normas en la vida cotidiana

b)

La ética es un conjunto de costumbres sociales, mientras que la moral es una teoría abstracta sin aplicación práctica

c)

La ética y la moral son sinónimos y no presentan distinción conceptual relevante

d)

La ética regula legalmente el comportamiento, mientras que la moral es exclusivamente religiosa

53.

¿Qué es un dilema ético y para qué sirve analizarlo?

a)

Una situación en la que entran en conflicto valores o deberes igualmente importantes; analizarlo permite deliberar y decidir con criterios justificados

b)

Un error lógico simple en un argumento; analizarlo sirve para corregir fallas gramaticales

c)

Una norma legal ambigua; analizarla permite cerrar vacíos jurídicos mediante sanciones automáticas

d)

Un conflicto interpersonal sin implicaciones de valores; analizarlo solo busca conciliar emociones sin juzgar acciones

54.

Describe situaciones donde dos valores entran en conflicto y la importancia del juicio crítico. ¿Cuál de las siguientes situaciones representa un conflicto entre valores y muestra por qué el juicio crítico es necesario para decidir?

a)

Denunciar a un amigo que ha copiado en un examen, ponderando honestidad y lealtad antes de actuar

b)

Elegir entre dos sabores de helado según el gusto personal

c)

Llegar puntualmente a una cita sin ninguna restricción externa

d)

Comprar un bolígrafo del color preferido para tomar apuntes

55.

¿A qué se refiere el concepto de autonomía ética? Indica la opción que mejor expresa la capacidad de una persona para decidir sus propias normas morales basadas en la razón.

a)

Capacidad de decidir normas morales propias fundadas en la razón y asumir la responsabilidad

b)

Obedecer reglas establecidas sin cuestionamiento para mantener el orden social

c)

Actuar principalmente según impulsos y emociones del momento

d)

Seguir costumbres del grupo para evitar críticas o conflictos

56.

¿Qué significa la ética? (Breve resumen). Texto de referencia: La ética es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana desde la perspectiva de lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo. A diferencia de la moral (que son las reglas que seguimos por costumbre o sociedad), la ética es el examen crítico de esas reglas; es preguntarse “¿por qué debo hacer esto?” en lugar de simplemente obedecer. Según el texto, ¿cuál es la mejor definición de ética?

a)

El análisis crítico de las normas morales y de lo que consideramos correcto o incorrecto

b)

El conjunto de reglas que la sociedad impone para regular la conducta

c)

La obediencia incondicional a las costumbres establecidas por la mayoría

d)

La búsqueda de lo que es agradable y evita el conflicto social, sin cuestionamientos

57.

Si la ética es, en su raíz, el "lugar interno" o el carácter que uno construye, ¿puede una persona ser ética siguiendo reglas externas si su carácter interior no ha cambiado?

a)

No; la ética exige transformación del carácter interno y las reglas externas por sí solas no bastan.

b)

Sí; es suficiente con obedecer reglas externas independientemente del carácter personal.

c)

Depende exclusivamente del castigo y la vigilancia, no del carácter.

d)

Es imposible hablar de ética en términos de carácter interno o externo.

58.

En el mundo romano, la ética se vinculaba con la recta ratio (la recta razón). ¿Es la ética principalmente una cuestión de lógica y razonamiento, o depende más de los sentimientos y la empatía?

a)

Se entiende principalmente como una cuestión de lógica y razonamiento guiada por la recta razón.

b)

Se basa sobre todo en los sentimientos y la empatía; la razón es irrelevante.

c)

Depende únicamente de obedecer la ley sin razonamiento ni sentimientos.

d)

Solo la empatía determina lo ético y la razón siempre distorsiona el juicio.

59.

Sobre la Moral. El origen griego (Ethos con Épsilon). En griego existe otra palabra similar, éthos, escrita con una vocal corta, que se refiere específicamente al hábito o a la repetición de actos. Dado que la moral nace de la repetición de actos (hábitos), ¿crees que nacemos siendo buenos, o que la moral es simplemente un "músculo" que se entrena mediante la costumbre social?

a)

Nacemos siendo buenos por naturaleza, y los hábitos no influyen.

b)

La moral se desarrolla como un "músculo" mediante la repetición de actos y costumbres sociales.

c)

La moral depende exclusivamente de leyes escritas, no de hábitos.

d)

La moral es innata y no puede cambiar con la práctica.

60.

Una norma de tu grupo entra en conflicto con lo que tú consideras éticamente justo a nivel personal. Según el texto, ¿a qué ámbito pertenece esa norma, asociada al "cómo debemos actuar"?

a)

Ética, porque trata del "por qué" actuamos.

b)

Ética, porque regula normas prácticas del grupo.

c)

Moral, porque se asocia a normas prácticas y costumbres del grupo.

d)

Moral, porque analiza la reflexión teórica y el carácter.