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Cuestionario Platón

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

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1.

Según Platón, ¿cuál es el objeto propio del saber auténtico o ciencia?

a)

Las opiniones compartidas por la mayoría

b)

El mundo sensible cambiante y perceptible

c)

La experiencia personal acumulada en la vida

d)

El mundo real de las Ideas inteligibles

2.

En la ontología platónica, ¿cómo se caracterizan las Ideas?

a)

Inmateriales, inmutables y eternas

b)

Materiales, corruptibles y finitas

c)

Producidas por los sentidos y el hábito

d)

Variables, sensibles y mudables

3.

¿Qué relación guarda el mundo sensible con el mundo de las Ideas en Platón?

a)

El sensible es más perfecto que el inteligible

b)

El inteligible imita a los objetos sensibles

c)

Ambos son idénticos en naturaleza y finitud

d)

El sensible es copia o sombra del inteligible

4.

Cuando percibes un árbol concreto, ¿qué diría Platón que conoces realmente al pensar?

a)

El conjunto de datos de los sentidos

b)

La materia mutable del tronco y hojas

c)

La apariencia única del árbol presente

d)

La idea o eidos de árbol, su esencia

5.

Marca las afirmaciones correctas sobre el conocimiento sensible según Platón.

a)

Alcanza la verdad plena e inmutable

b)

Se dirige a lo concreto y mudable

c)

No puede ser ciencia verdadera

d)

Depende de las Ideas para su certeza

6.

Indica cuáles son rasgos que Platón atribuye a las cosas del mundo sensible.

a)

Constituyen meras sombras o copias

b)

Son eternas e inmutables

c)

Son corruptibles por la materia

d)

Participan de las Ideas

7.

En la jerarquía platónica, ¿qué papel ocupa la Idea de Bien?

a)

Una idea inferior dependiente de otras

b)

Una de las tres IDEAS supremas y causa de todas

c)

Una forma estética sin relación con la verdad

d)

Un valor relativo definido por costumbre

8.

Platón compara la Idea de Bien con el sol porque...

a)

Es perceptible directamente por los sentidos

b)

Genera movimiento en los cuerpos celestes

c)

Produce la luz que hace visibles los objetos

d)

Calienta el mundo sensible para que cambie

9.

Según Platón, ¿qué explica que podamos conocer las Ideas aunque no provengan de los sentidos?

a)

La imaginación creativa espontánea

b)

La revelación de los poetas inspirados

c)

La inducción desde la experiencia

d)

La anámnesis del alma preexistente

10.

En la doctrina de la reminiscencia, ¿qué le ocurre al alma al encarnarse?

a)

Olvida las Ideas contempladas

b)

Conquista nuevas Ideas materiales

c)

Recuerda más fácilmente las Ideas

d)

Destruye toda posibilidad de saber

11.

¿Qué simboliza el Mito de la Caverna en relación con los mundos platónicos?

a)

El mundo sensible como sol

b)

El mundo inteligible como cuerpos

c)

El mundo inteligible como sombras

d)

El mundo sensible como sombras

12.

Completa la relación correcta entre región y vía de conocimiento en Platón.

a)

Mundo sensible — doxa

b)

Mundo inteligible — opinión

c)

Mundo inteligible — nous

d)

Mundo sensible — episteme

13.

En la tabla de 'Mundo sensible' y 'Mundo inteligible', ¿qué par se asocia correctamente?

a)

Cosas reales — nous

b)

Matemáticas — doxa

c)

Ideas — creencias

d)

Sombras — conjeturas

14.

¿Cuál es la diferencia central entre doxa y episteme?

a)

Ignorancia frente a imaginación

b)

Opinión frente a conocimiento

c)

Reflexión frente a inteligencia

d)

Conjetura frente a creencia

15.

En la lectura ontológica del símil de la línea, ¿qué ocupa el nivel más alto?

a)

Los reflejos sensibles

b)

Las Ideas inteligibles

c)

Los seres intermedios

d)

Los seres físicos

16.

En la lectura epistemológica de la línea, ¿qué grado cognoscitivo corresponde al nivel de las matemáticas?

a)

Eikasía o imaginación

b)

Noesis o inteligencia

c)

Diánoia o pensamiento

d)

Pistis o creencias

17.

Ordena de menor a mayor los grados cognoscitivos en la línea.

a)

Pistis, Diánoia, Eikasía, Nόesis

b)

Eikasía, Diánoia, Pistis, Nόesis

c)

Eikasía, Pistis, Diánoia, Nόesis

d)

Pistis, Eikasía, Nόesis, Diánoia

18.

¿Qué papel desempeña la educación en el ascenso desde la caverna según el texto?

a)

Es inútil para recordar Ideas

b)

Es opcional para los filósofos

c)

Es exclusiva para los gobernantes

d)

Es imprescindible para el progreso

19.

Si alguien permanece en eikasía, ¿con qué tipo de objetos se relaciona principalmente?

a)

Sombras y reflejos

b)

Cuerpos y plantas

c)

Entes matemáticos

d)

Ideas en sí

20.

¿Qué método complementa anámnesis y grados del conocimiento en la epistemología platónica?

a)

La empiria como inducción

b)

La retórica como arte

c)

La dialéctica como método

d)

La poética como imitación

21.

Sobre los inicios de la dialéctica en Platón, el texto subraya que en Menón...

a)

Se alcanza opinión verdadera

b)

Se demuestra el Mundo de Ideas

c)

Se logra episteme completa

d)

Se rechaza la anámnesis

22.

Según el enfoque platónico descrito, tras alcanzar la contemplación del Bien, el filósofo debe...

a)

Regresar a educar a los demás

b)

Negar la existencia del mundo sensible

c)

Permanecer en contemplación eterna

d)

Abandonar la política y gobernar

23.

¿Qué vincula la realidad aparente del mundo sensible con la realidad verdadera del inteligible en el ser humano?

a)

La inspiración poética humana

b)

La fuerza física humana

c)

La memoria de los sentidos

d)

La intervención racional humana

24.

Según Platón, ¿qué papel cumple el Demiurgo en el origen del mundo sensible?

a)

Crea de la nada el mundo sensible

b)

Destruye el caos para dar paso al vacío

c)

Ordena la materia tomando como modelo las Ideas

d)

Imita a los dioses para formar nuevas Ideas

25.

¿Cuál es la relación entre Ideas y mundo sensible en la cosmología platónica?

a)

Son niveles idénticos de realidad mutable

b)

El mundo sensible es copia del mundo de las Ideas

c)

Las Ideas son copias del mundo sensible

d)

Ambos mundos carecen de todo orden estable

26.

En Platón, la materia es descrita como

a)

Realidad autosuficiente sin necesidad de orden

b)

Fuente de perfección y pureza total

c)

Principio de corrupción y receptáculo de lo generado

d)

Sustancia eterna idéntica a las Ideas

27.

El dualismo antropológico platónico afirma que

a)

El hombre es solo cuerpo material y mortal

b)

Alma y cuerpo son una misma sustancia eterna

c)

Alma y cuerpo pertenecen a naturalezas distintas

d)

El alma nace con el cuerpo y muere con él

28.

¿Cuál es la imagen del mito del carro alado y su correspondencia con el alma?

a)

Auriga como parte racional del alma

b)

Caballo bueno como parte irascible del alma

c)

Caballo malo como parte concupiscible del alma

d)

Auriga como parte concupiscible del alma

29.

La estructura tripartita del alma según Platón se compone de

a)

Razón, ira o ánimo, y deseo

b)

Cuerpo, espíritu y apetito

c)

Intelecto, imaginación y sentidos

d)

Razón, memoria y sensibilidad

30.

Sobre la inmortalidad del alma en Platón, se sostiene que

a)

El alma se disuelve al morir el cuerpo

b)

El alma transmigra y elige nuevos géneros de vida

c)

El alma solo existe mientras el cuerpo siente

d)

El alma permanece estática sin cambio eterno

31.

Una consecuencia ética del mito platónico del alma es que

a)

La virtud depende solo de la fuerza física

b)

La responsabilidad es del Estado y no del individuo

c)

Cada persona elige libremente su modo de vida

d)

No hay libertad porque todo está predestinado

32.

Según la ética platónica, ¿qué condición hace realmente feliz al ser humano?

a)

Poseer muchas riquezas materiales

b)

Ser virtuoso mediante armonía del alma

c)

Dominar a otros en la ciudad

d)

Buscar placeres sensibles sin límites

33.

¿Qué propone el intelectualismo moral en la ética de Platón?

a)

La virtud depende del conocimiento del Bien

b)

La virtud nace del coraje ciego y pasión

c)

La virtud surge del azar y la costumbre

d)

La virtud es independiente de la razón

34.

En la concepción platónica del alma, ¿qué placer conduce a la verdadera felicidad?

a)

Placeres sensibles del cuerpo inmediato

b)

Placeres del alma racional y contemplativa

c)

Placeres de la fama y el reconocimiento

d)

Placeres del consumo y la comodidad

35.

Marca las virtudes cardinales platónicas correctamente asociadas a las partes del alma.

a)

Fortaleza – irascible

b)

Prudencia – racional

c)

Justicia – unión armoniosa

d)

Templanza – concupiscible

36.

¿Qué expresa Platón cuando define la justicia como virtud general?

a)

Ordena todas las virtudes hacia armonía

b)

Mantiene la igualdad económica social

c)

Consiste solo en obedecer las leyes

d)

Se limita a castigar a los injustos

37.

¿Cuál es el objetivo supremo del alma racional según Platón?

a)

Gobernar con astucia política

b)

Dominar deseos por miedo al castigo

c)

Alcanzar sabiduría y contemplar el Bien

d)

Acumular honores y reputación

38.

¿Qué caracteriza a la templanza en la República?

a)

Es la búsqueda del placer

b)

Es la obediencia ciega

c)

Es la ambición de gloria

d)

Es el dominio de uno mismo

39.

Relaciona cada estamento social con la virtud correspondiente en la ciudad ideal platónica.

a)

Gobernantes – prudencia

b)

Guardianes – fortaleza

c)

Artesanos – templanza

d)

Comerciantes – justicia

40.

¿Qué papel cumple la purificación en la ética platónica?

a)

Negar toda forma de placer sensible

b)

Rechazar el aprendizaje dialéctico

c)

Liberar el alma de pasiones y elevarla

d)

Imponer reglas políticas estrictas

41.

¿Qué relación guarda la parte del cuerpo “tórax” en el esquema platónico del alma?

a)

Se vincula con la concupiscible y templanza

b)

Se vincula con la justicia directamente

c)

Se vincula con la racional y prudencia

d)

Se vincula con la irascible y fortaleza