wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA KISBA

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk gambar di tersebut adalah .....

a)

Doraemon memiliki hidung bulat berwarna merah, kumis di kedua pipinya, dan sekeranjang kue di tangannya.

b)

Doraemon memiliki hidung bulat berwarna merah, bibir tersenyum sambil membawa sekantung dorayaki, kepalanya bulat dan berwarna biru.

c)

Doraemon memiliki kumis, mata yang bulat, hidung merah, dan ekor panjang yang juga berwarna merah.

d)

Doraemon membawa sekantung kue, kepala, hidung, ekor, dan tangannya bulat berwarna merah.

2.

Kita memerlukan nasi merah 400 gr, singkong 200 gr, sereh 2 batang, jagung 1 buah, dan air 1.500 ml.

Kalimat tersebut menunjukan jenis kalimat …

a)

kalimat tanya

b)

kalimat perintah

c)

kalimat berita

d)

kalimat transisi

3.

Indra melemparkan bola ajaib ke udara sehingga semua kutukan dapat dilepaskan dari masyarakat desa.

Kutipan tersebut menunjukkan jenis cerita ….

a)

dongeng

b)

fantasi

c)

cerpen

d)

narasi

4.

Pernyataan berikut yang merupakan kalimat umum dari sebuah teks adalah ….

a)

Angin mati terjadi pada daerah bertekanan rendah di dekat khatulistiwa, tempat angin jarang bertiup.

b)

Gerakan udara dari tekanan tinggi ke tekanan rendah menghasilkan seluruh angin yang bertiup di muka bumi.

c)

Kecepatan angin dipengaruhi oleh perubahan iklim skala besar dan juga oleh iklim setempat.

d)

Angin adalah gerakan udara yang melewati daerah bertekanan tinggi ke daerah yang bertekanan rendah.

5.

kakak membaca novel petualangan para pemburu antik sambil menyantap pisang ambon di teras rumah.

Perbaikan ejaan huruf kapital yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ….

a)

Kakak membaca novel Petualangan Para Pemburu Antik sambil menyantap pisang ambon di teras rumah.

b)

Kakak membaca novel Petualangan Para Pemburu Antik sambil menyantap pisang Ambon di teras rumah.

c)

Kakak membaca Novel Petualangan Para Pemburu Antik samba menyantap pisang Ambon di teras rumah.

d)

Kakak membaca novel petualangan para pemburu antik sambil menyantap Pisang Ambon di teras rumah.

6.

"Kalau yang ini boleh ditawar, Pak?" tanya ibu.

Kalimat tidak langsung yang tepat untuk kalimat langsung tersebut adalah ......

a)

Ibu bertanya apakah dia dapat menawar barang yang akan dibelinya kepada penjual.

b)

Ibu bertanya apakah ini dapat ditawar pak?

c)

Bapak bertanya apakah dapat menawar harga barang atau tidak.

d)

Bapak ditanya ibu apakah dapat menawar barang atau tidak.

7.

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a. Setiap baris terdiri atas empat bait

b. Bersajak a-b-a-b

c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran

d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

8.

Perhatikan kutipan syair berikut:

Wahai pemuda kenali dirimu

Ialah perahu tamsil tubuhmu

Tiadalah berapa lama hidupmu

Ke akhirat juga kekal dirimu

Tema syair diatas adalah . . . .

a. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

9.

Berikut yang merupakan judul sebuah cerita dongeng yang tepat adalah .....

a)

Ekor Ajaib Si Anak Bungsu

b)

Pengalaman Berburu Si Bulu Merah

c)

Pao Si Paus Pemburu

d)

Kacang Polong Ajaib

10.

Unsur latar suasana sebuah cerita yang tepat di bawah ini adalah.....

a)

Anwar memutar kepalanya mengamati kamar barunya. Dia cukup puas karena poster-poster kesayangannya tetap tertempel di dinding.

b)

Mila memandang jengah Kori. Perempuan berhidung bangir itu tampak sangat menjengkelkan.

c)

Siang ini terasa sangat panas, tapi entah mengapa bagi Danni semuanya sama. Dingin. Bahkan terlalu dingin.

d)

Epok memegang senter dengan gemetaran. Kini dia harus berada di pemakaman seorang diri. Jantungnya Seperti berlomba dengan isi perut saking takutnya.

11.

Indi ingin mulai bekerja, jadi dia membuat surat ketika menemukan tempat yang dia inginkan.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, surat jenis apa yang harus ditulis Indi?

a)

Surat pribadi resmi

b)

Surat pribadi tak resmi

c)

Surat dinas resmi

d)

Surat dinas

12.

Berikut yang merupakan bagian dari surat dinas yang tidak dimiliki surat pribadi adalah .....

a)

Pembuka

b)

Alamat tujuan surat

c)

Tanda tangan pengirim

d)

Perihal surat

13.

Perbedaan syarat penulisan pantun dan syair terletak pada ciri ...

a)

isi dan sampiran

b)

sajak akhirannya

c)

jumlah bait

d)

sajak akhir dan bagian isi dan sampiran

14.

Adik ingin diajak bermain oleh kakaknya.

Kalimat langsung yang tepat untuk kalimat tidak langsung tersebut adalah ....

a)

Kak, adik ikut main ya? pinta adik.

b)

"Kak, adik ikut main sama kakak ya?" pinta adik.

c)

"Kak, adik ikut main sama kakak, pinta adik.

d)

"kak, adik ikut main sama kakak ya? pinta adik".

15.

Andi, tolong ambilkan handuk di kamar, kata ibu.

Kesalahan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah .....

a)

kalimat tidak menggunakan tanda petik dalam penulisan kalimat langsung

b)

kalimat tidak menggunakan tanda titik setelah kalimat langsung

c)

kalimat tidak menggunakan huruf kapital pada kata ibu

d)

kalimat menggunakan tanda koma setelah kata Andi

16.

Penggunaan konjungsi yang tepat di bawah ini adalah ....

a)

Aku bilamana merasa sedih pasti akan menangis.

b)

Aku karena merasa kesal sehingga marah-marah pada ibu.

c)

Aku tidak tahu harus memilih apel atau jeruk sebagai buah tangan.

d)

Aku tidak mau merasa bersalah makanya aku langsung meminta maaf padanya.

17.

Berikut kumpulan jenis kata baku yang tepat adalah ....

a)

nasihat, apotek, saksama.

b)

nasihat, apotik, saksama.

c)

nasehat, apotek, seksama.

d)

nasihat, apotek, seksama.

18.

Berikut ini kalimat berita yang tepat adalah ...

a)

"Setiap orang bawalah parang atau alat kebersihan yang dapat digunakan untuk gotong royong besok." Kata Pak RT.

b)

"Apakah semua orang sudah memiliki KK dan mengumpulkan berkas di kelurahan?" tanya Pak Kades.

c)

"Covid ini bukan untuk ditakuti, tapi untuk diwaspadai. Jangan cemas karena itu bisa membuat kita lemah!" seru Pak RT.

d)

"Bukanlah rasa sakit yang didapat, melainkan rasa malu, hahahaha!" tawa Lurah dengan keras.

19.

Berikut judul buku cerita yang TIDAK TEPAT adalah ....

a)

Ibu, Bawa Aku Pulang

b)

Sentuhan Kasih

c)

Pengalaman Study Tour

d)

Sebuah Perjalanan Sobat!

20.

Kancil segera melompat ke atas punggung buaya dan hup sampai ke seberang. "Terima kasih, Buaya." Buaya akhirnya sadar kalau Kancil sudah membohongi mereka. Gagal lagi untuk memakan daging.

Dari kutipan tersebut, karakter Kancil adalah ....

a)

licik

b)

baik

c)

jahat

d)

cerdik

21.

Teks yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dilukiskan itu sesuai dengan citra penulisnya disebut dengan teks ... .

a)

persuasi

b)

deskripsi

c)

narasi

d)

prosedur

22.

Yang bukan merupakan ciri teks deskripsi adalah...

a)

menggambarkan atau melukiskan sesuatu

b)

melibatkan kesan indra

c)

membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri

d)

menceritakan hal mistis

23.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

24.

Objek yang dideskripsikan adalah ...

a)

tempat bersejarah

b)

tarian daerah

c)

peninggalan

d)

prasasti

25.

Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah...

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat

b)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

c)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern

26.

Kata di, ke, dari termasuk dalam kata ... .

a)

depan

b)

imbuhan

c)

sambung

d)

hubung

27.

Di bawah ini merupakan teks deskripsi tentang tempat, kecuali ... .

a)

teks tentang Gunung Rinjani

b)

teks tentang Gili Trawangan

c)

teks tentang Candi Borobudur

d)

teks tentang orang Eskimo

28.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ... .

a)

Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan pancaindra. 

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Bersifat menceritakan.

29.

Penulisan yang tepat penggunaan imbuhan meN- di bawah ini adalah ... .

a)

menyontek

b)

mensabun

c)

mencontek

d)

mentolak

30.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

1) Maman melakukan segala aktivitasnya di perpustakaan.

2) Ayah saya tidak jadi pergi ke rumah Bu Rina karena ada tamu.

3) Aku tidak jadi dibelikan baju karena uangnya belum cukup.

4) Kakek tidak lagi kelupaan minum obat.

Kalimat yang menggunakan kata depan adalah ... .

a)

1) dan 3)

b)

2) dan 3)

c)

1) dan 2)

d)

3) dan 4)

31.

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat?

a)

di bantu

b)

dilakukan

c)

di sore hari

d)

di Swedia

32.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Manakah kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat didengar?

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Orlen begitu senang karena akan berjumpa dengan temannya hari ini.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat lembut.

33.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Kalimat yang seolah-olah dapat dirasakan yaitu ...

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Parfum yang digunakannya sangat wangi, seperti aroma jeruk.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat halus.

34.

Kelas VII-I sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan. Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini. Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

35.

Indonesia adalah negara dengan kekayaan alam yang melimpah ruah dari Sabang hingga Merauke. Keindahan alam Indonesia memang dinilai tak ada yang mampu menandingi di negara mana pun di dunia. Hampir semua pesona alam terdapat di Indonesia, mulai daratan hingga laut. Oleh sebab itu, tidak heran banyak wisatawan asing yang rela datang jauh-jauh ke Indonesia untuk mennikmati keindahan alam bumi pertiwi. Penggunaan imbuhan meN- yang tepat pada teks deskripsi di atas adalah ....

a)

menikmati

b)

memang

c)

menandingi

d)

melimpah

36.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu. Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

37.

Aku mempunyai seorang sahabat yang bernama Aldita Trisetyowati. Dia mempunyai tubuh gemuk, padat dan berisi. Tetapi wajah Dita sangat tirus. Sehingga saat selfie face look, tidak akan mengira bahwa dita mempunyai bentuk badan yang sangat berisi.

Teks tersebut termasuk jenis teks...

a)

deskripsi tempat

b)

deskripsi objek

c)

deskripsi waktu

d)

deskripsi orang

38.

Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat agar sang permaisuri tidak pernah ( .............. ) kesepian ketika ditinggal oleh sultan, yang sering bepergian untuk menjalakan pemerintahannya. Di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ..

a)

melihat

b)

mengenang

c)

merasa

d)

membayangkan

39.

Haura sudah belajar dengan rajin dan tekun, ..... hasil PTSnya kurang memuaskan.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

a)

sehingga

b)

tetapi

c)

melainkan

d)

walaupun

40.

Tulislah dua kalimat yang mengandung kata depan!

4 lines
41.

.... adalah teks yang menjelaskan langkah-langkah secara lengkap dan sistematis tentang cara melakukan sesuatu.

a)

Teks deskripsi

b)

Teks prosedur

c)

Teks cerpen

d)

Teks eksposisi

42.

Berikut ini yang bukan merupakan struktur teks prosedur adalah ....

a)

Tujuan

b)

Langkah

c)

Klasifikasi

d)

Bahan

43.

Berikut merupakan jenis teks prosedur, kecuali ....

a)

Melakukan sesuatu

b)

Menggunakan sesuatu

c)

Merencanakan sesuatu

d)

Membuat sesuatu

44.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ....

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Bahan

d)

Alat

45.

Dalam sebuah teks prosedur, bagian pernyataan umum terdapat pada bagian ....

a)

Akhir paragraf

b)

Awal paragraf

c)

Tengah paragraf

d)

Awal dan akhir paragraf

46.

Kata lain "penutup" dalam teks prosedur disebut ....

a)

Penegasan

b)

Penegasan ulang

c)

Penutup

d)

Akhiran

47.

Di bawah ini yang termasuk jenis teks prosedur cara melakukan adalah ....

a)

Resep tradisional mudah dibuat

b)

Cara menari Jaipong

c)

Membuat nasi goreng spesial

d)

Menggunakan setrika

48.

Cuplikan teks prosedur berikut yang merupakan cara menggunakan yaitu ....

a)

Anda bisa memakai angklung ukuran sedang. Setalah itu cara memainkannya yaitu pegang angklung sejajar dengan bahu

b)

Selanjutnya pisahkan adonan singkong tersebut menjadi sebagian bagian

c)

Tumis bawang bombay hingga harum, tambahkan topping pilihan kamu ke dalam tumisan.

d)

Campurkan lem povinal dengan pewarna makanan dalam piring hingga warna merata.

49.

"Siapkan 3 butir telur, 2 sendok teh garam, 150 ml air hangat"


Kutipan tersebut termasuk struktur teks prosedur bagian ....

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah-langkah

d)

Penutup

50.

Teks Prosedur Membuat Rendang


1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak.

2) Pertama-tama, potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.

3) Ungkeplah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah dihaluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.

4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam, dan gula pasir.

5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warnadan mengering, lalu sajikan.

6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap

Kelapa serundeng yang sudah disangrai.

7) Setelah itu, haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, dan lengkuas.


Urutan yang tepat dalam menyusun teks prosedur diatas adalah ....

a)

2,3,1,4,7,5,6

b)

2,,4,7,3,6,1,5

c)

2,5,1,4,6,7,3

d)

2,7,3,4,1,6,5

51.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4 - 2 - 1 - 3

b)

3 - 4 - 1 - 2

c)

3 - 1 - 4 - 2

d)

4 - 1 - 2 - 3

52.

Baca dengan cermat kutipan berikut!


Proses pembuatan Nata de Coco:

1) Saring air kelapa menggunakan saringan halus. Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya.

2) Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit.

3) Selama pemanasan berlangsung masukkan bahan tambahan lainnya.

4) Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai pH tertentu.

5) Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud.


Kelompok kata kerja imperatif adalah ....

a)

Saringan, pemanasan, berhenti

b)

Mencapai, berlangsung, menghilangkan

c)

Saring, panaskan, masukkan

d)

Saringan, berlangsung, mencapai

53.

Perhatikan teks dibawah ini!


Tahap pembuatan:

1) Cuci kacang kedelai lalu rendam sampai mengembang selama 24 jam.

2) Angkat dan kupas kulitnya sampai bersih, masukkan kacang ke panci lalu beri air secukupnya.

3) Setelah itu, kacang direbus selama 30 menit.

4) Angkat, lalu saring agar airnya terbuang.

5) Tuangkan kacang ke wadah lain, beri ragi dan tepung tapioka, lalu aduk sampai rata.

6) Setelah rata, masukkan ke dalam plastik kemudian tutup sampai rapat.

7) Berikutnya, simpan di tempat yang hangat selama 2 hari.

8) Setelah 2 hari, ..... sudah jadi dan siap untuk diolah menjadi makanan lezat.


Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada kalimat ke-8 adalah ....

a)

Oncom

b)

Susu

c)

Tempe

d)

Tahu

54.

Proses Pembuatan Nata de Coco:

1) Saring air kelapa menggunakan saringan halus. Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya. 2) Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit. 3) Selama pemanasan berlangsung masukkan bahan tambahan lainnya. 4) Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai pH tertentu. 5) Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud.


Urutan kata yang termasuk langkah–langkah yang benar pada pembuatan Nata de Coco dari air kelapa adalah ....

a)

Pendidihan, pewadahan, penyaringan, pendinginan, penutupan

b)

Penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan

c)

Penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan, pewadahan

d)

Pewadahan, penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan

55.

Sesuai namanya, Tari Rantak identik dengan rantak atau hentakan kaki penari di sebagian besar ragam (sekuen gerakan dalam tari).

Tari yang dapat dibawakan laki-laki dan perempuan tersebut dibuka dengan penari yang memasuki panggung dan membentuk formasi, dipandu tabuhan suara gandang (gendang) Minang yang cepat dan tegas.

Selangkah demi selangkah, penari masuk, dengan kaki kanan mereka “menghentak bumi” di setiap perpindahan.


Teks prosedur tersebut merupakan struktur teks bagian ....

a)

Tujuan

b)

Alat

c)

Langkah-langkah

d)

Penutup

56.

Kalimat yang tepat untuk menunjukkan gerakan nomor 2 adalah ....

a)

Sentuhkan bahu ke matras dan bergulinglah ke depan

b)

Angkat kedua tangan ke depan dan bungkukkan badan, lalu letakkan telapak tangan di atas matras

c)

Lipat kedua lutut, tarik dagu dan lutut ke dada dengan posisi tangan merangkul lutut

d)

Tekuk kedua siku agak ke samping, lalu masukkan kepala di antara dua tangan

57.

Tarik lutut ke belakang kepala saat punggung sudah menyentuk matras.

Ketika kaki sudah menyentuk matras, gunakan telapak tangan di atas matras untuk menyeimbangkan tubuh. Angkat kepala untuk kembali ke posisi akhir jongkok lalu berdiri.

Pastikan tangan tidak terlalu jauh ke belakang sehingga tubuh tidak bisa melakukan tolakan.


Kalimat yang merupakan saran pada teks prosedur di atas ditunjukkan pada ...

a)

Tarik lutut ke belakang kepala saat punggung sudah menyentuk matras.

b)

Ketika kaki sudah menyentuk matras, gunakan telapak tangan di atas matras untuk menyeimbangkan tubuh.

c)

Angkat kepala untuk kembali ke posisi akhir jongkok lalu berdiri.

d)

Pastikan tangan tidak terlalu jauh ke belakang sehingga tubuh tidak bisa melakukan tolakan.

58.

Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat!


Teks tersebut merupakan struktur teks prosedur bagian ....

a)

Tujuan

b)

Bahan

c)

Penutup

d)

Alat

59.

Kalimat berikut yang menunjukkan struktur teks prosedur bagian tujuan adalah ....

a)

Basahilah tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir, kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan, dua sampai tiga tetes.

b)

Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar

c)

Cuci tangan yang benar akan menghindarkan kita dari penyakit.

d)

Ayo lakukan cuci tangan dengan benar!

60.

Tari Tor Tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatra Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan berikut!

Putar lagu dari daerah Sumatra Utara yang sesuai. Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit. Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh.


Tujuan dari teks prosedur di atas adalah ....

a)

Mengenalkan tari Tor-Tor

b)

Memberitahukan langkah-langkah menari Tor-Tor

c)

Memberitahukan menari Tor-Tor mudah dilakukan

d)

Memberitahukan tari Tor-Tor merupakan salah satu tari tradisional