wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Unsur unsur dongeng

Total questions: 41

Worksheet time: 1hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

Pada zaman dahulu, di kerajan Daha, ada seorang raja bernama Kerta Marta. Sang raja mempunyai dua orang putri. Namanya adalah Dewi Galuh Ajeng dan Candra Kirana. Kedua putri ini mempunyai sifat yang bertolak belakang satu sama lain. Putri Dewi Galuh berperangai kurang menyenangkan karena selalu iri dengan orang lain dan ingin menang sendiri. Sebaliknya, Putri Candra Kirana selain berparas cantik juga mempunyai sifat rajin, suka menolong dan baik hati.


Salah satu tokoh yang ada di dalam penggalan cerita tersebut adalah ....

a)

Putri Candra Galuh

b)

Putri Candra Kirana

c)

Patih Gajahmada

d)

Prabu Siliwangi

2.

Pada zaman dahulu, di kerajan Daha, ada seorang raja bernama Kerta Marta. Sang raja mempunyai dua orang putri. Namanya adalah Dewi Galuh Ajeng dan Candra Kirana. Kedua putri ini mempunyai sifat yang bertolak belakang satu sama lain. Putri Dewi Galuh berperangai kurang menyenangkan karena selalu iri dengan orang lain dan ingin menang sendiri. Sebaliknya, Putri Candra Kirana selain berparas cantik juga mempunyai sifat rajin, suka menolong dan baik hati.


Sifat atau watak dari Putri Candra Kirana adalah ....

a)

suka menabung, pekerja keras, rendah hati

b)

sombong, iri, dan ingin menang sendiri

c)

cantik, rajin, suka menolong dan baik hati

d)

keras, pandai, licik

3.

Lalang adalah seekor burung elang yang tinggal di sebuah hutan. Suatu hari, Lalang baru saja menempuh perjalanan jauh. Ketika tiba kembali di hutan, ia sangat terkejut karena melihat banyak pohon yang tumbang. Lalang bergegas mencari pohon tempat tinggalnya. Ia pun bertanya kepada Loreng, si Harimau, “Di mana pohon tempat tinggalku ?” Loreng menjawab dengan sedih, “Banyak manusia datang ke hutan dan menebang pohon-pohon di hutan. Mereka menebang habis pohon-pohon yang ada di sini.” Lalang sangat sedih karena kehilangan tempat tinggalnya.


Tokoh utama di dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Lalang

b)

Loreng

c)

Lirung

d)

Lorong

4.

Lalang adalah seekor burung elang yang tinggal di sebuah hutan. Suatu hari, Lalang baru saja menempuh perjalanan jauh. Ketika tiba kembali di hutan, ia sangat terkejut karena melihat banyak pohon yang tumbang. Lalang bergegas mencari pohon tempat tinggalnya. Ia pun bertanya kepada Loreng, si Harimau, “Di mana pohon tempat tinggalku ?” Loreng menjawab dengan sedih, “Banyak manusia datang ke hutan dan menebang pohon-pohon di hutan. Mereka menebang habis pohon-pohon yang ada di sini.” Lalang sangat sedih karena kehilangan tempat tinggalnya.


Tokoh pembantu atau pendukung di dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Lalang

b)

Loreng

c)

Lirung

d)

Lorong

5.

Anto dan adiknya sedang berjalan-jalan di taman. Mereka menemukan dompet yang terjatuh. Di dalam dompet tersebut terdapat tanda pengenal. Ternyata, dompet tersebut milik Pak Budi, tetangga mereka. Anto dan adiknya segera mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya.


Sifat Anto pada cerita tersebut adalah ....

a)

Jujur

b)

Sombong

c)

Iri hati

d)

Suka berbohong

6.

Sebelum memberikan pendapat terhadap suatu cerita, sebaiknya kita memperhatikan unsur cerita tersebut. Berikut ini yang bukan merupakan unsur dalam cerita adalah ....

a)

tema

b)

pesan moral

c)

tokoh

d)

pengarang

7.

Saat menuliskan pendapat mengenai suatu cerita, kita harus menggunakan kalimat yang ....

a)

berantakan

b)

tidak teratur

c)

terpadu

d)

sopan dan santun

8.

Dalam suatu cerita, terdapat tokoh yang suka memberi contekan kepada temannya. Memberi contekan dan menyontek adalah sikap yang tidak baik.


Pesan moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

harus saling tolong menolong

b)

tidak boleh sombong

c)

harus jujur dan tidak boleh menyontek

d)

selalu bergembira

9.

Di sebuah hutan, ada seekor kelinci yang terkenal mampu berlari sangat cepat. Namun, sayang, kemampuannya itu membuat dia menjadi sombong. Pada suatu hari, kura-kura, keong dan bekicot sedang bercakap-cakap. Tiba-tiba, kelinci datang menghampiri mereka dengan berlari sangat cepat. Debu yang beterbangan membuat tiga hewan tersebut batuk-batuk.


Latar tempat dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

di dalam rumah

b)

di sekolah

c)

di sungai

d)

di hutan

10.

Cerita yang berisi kejadian fiktif dan diceritakan turun-temurun disebut ....

a)

puisi

b)

dongeng

c)

berita

d)

cerpen

11.

Di sebuah hutan, terdapat seekor serigala yang sedang lapar. Saat mencari makan, ia menemukan sarang burung puyuh. Di dalamnya terdapat 3 butir telur. "Hmm, telur ini sungguh lezat. Aku akan memakannya!" Gumam serigala. Setelah selesai, serigala itu pun pergi. Tak lama kemudian, burung puyuh kembali ke sarangnya dan kaget bahwa telurnya menghilang. Burung puyuh pun menangis sedih. Setelah itu, burung puyuh menceritakan kejadian tersebut kepada kancil.


Dari penggalan cerita diatas, yang termasuk tokoh antagonis adalah ....

a)

serigala

b)

burung puyuh

c)

telur puyuh

d)

kancil

12.

Di sebuah hutan, terdapat seekor serigala yang sedang lapar. Saat mencari makan, ia menemukan sarang burung puyuh. Di dalamnya terdapat 3 butir telur. "Hmm, telur ini sungguh lezat. Aku akan memakannya!" Gumam serigala. Setelah selesai, serigala itu pun pergi. Tak lama kemudian, burung puyuh kembali ke sarangnya dan kaget bahwa telurnya menghilang. Burung puyuh pun menangis sedih. Setelah itu, burung puyuh menceritakan kejadian tersebut kepada kancil.


Dari penggalan cerita diatas, yang termasuk tokoh protagonis adalah ....

a)

burung puyuh

b)

telur puyuh

c)

kancil

d)

serigala

13.

Cara penyajian teks berupa rangkuman inti yang ditulis dalam diagram disebut ....

a)

dongeng

b)

puisi

c)

peta pikiran

d)

kesimpulan

14.

Komang bersahabat dengan Devi. Mereka selalu saling menolong. Mereka sering belajar bersama. Meskipun bersahabat, mereka tidak pernah saling menyontek saat ulangan. mereka percaya pada kemampuan diri sendiri. Mereka dapat membedakan sikap yang baik dan sikap yang tidak baik.


Tema dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

kekeluargaan

b)

saudara

c)

persahabatan

d)

pemerintahan

15.

Di sebuah hutan, ada seekor kelinci yang terkenal mampu berlari sangat cepat. Namun, sayang, kemampuannya itu membuat dia menjadi sombong. Pada suatu hari, kura-kura, keong dan bekicot sedang bercakap-cakap. Tiba-tiba, kelinci datang menghampiri mereka dengan berlari sangat cepat. Debu yang beterbangan membuat tiga hewan tersebut batuk-batuk. " Hai kelinci ! bisakah kamu menghargai teman-temanmu ?" teriak kura-kura dengan kesal.


Tokoh pembantu atau figuran dari penggalan cerita diatas adalah ....

a)

kelinci

b)

kura-kura

c)

kancil

d)

keong dan bekicot

16.

Cerita yang tidak benar-benar terjadi disebut ....

a)

legenda

b)

dongeng

c)

asal-usul terjadinya danau toba

d)

cerita rakyat

17.

Pesan moral yang dapat diambil dari cerita "Malin Kundang" adalah ....

a)

persahabatan yang kuat dibangun dengan ketulusan

b)

kita sebagai anak harus menghormati orang yang lebih tua dari kita

c)

jangan suka mencuri

d)

jangan sombong

18.

Di pagi hari yang indah, terdengar kicauan burung yang saling bersahut-sahutan. Tak jauh dari tempat itu terlihat seseorang yang membawa cangkul dan bakulnya di tengah-tengah pematang sawah. Terlihat senyum gembira di wajahnya.


Latar waktu dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

di sore hari

b)

di malam hari

c)

di pagi hari

d)

di siang hari

19.

"kuk,kuk,kuk ..." terdengar dengungan burung hantu di malam yang gelap itu. Tak jauh di sana terlihat sesosok orang yang berjalan terseok-seok sambil merintih kesakitan.Terlihat beberapa titik percikan darah di tubuhnya. Sunyi dan senyap di sepanjang jalan itu, tak ada seorang pun yang berani keluar dari rumahnya. Sungguh mencekam pemandangan desa itu.


Latar suasana dari penggalan cerita tersebut adalah ....

a)

menyenangkan

b)

menggembirakan

c)

menyedihkan

d)

mencekam

20.

Ketika kita sedang menonton atau membaca sebuah cerita dimana cerita tersebut telah mencapai konflik yang sangat rumit, berarti alur cerita tersebut telah berada di ....

a)

awal konflik

b)

penyebab konflik

c)

puncak konflik

d)

akhir konflik

21.

Dongeng adalah ....

a)

Cerita nyata

b)

Cerita khayalan

c)

Cerita sejarah

d)

Cerita ilmiah

22.

Unsur-unsur dongeng yang tepat adalah ....

a)

Tokoh, Latar, Karakter

b)

Tokoh, Latar, Alur

c)

Tokoh, Latar, Gaya

d)

Tokoh, Latar, Tema

23.

Watak tokoh menjelaskan tentang ....

a)

Tempat dongeng berlangsung

b)

Nama tokoh dalam dongeng

c)

Sifat tokoh dalam dongeng

d)

Waktu dongeng terjadi

24.

Salah satu contoh sifat tokoh yang baik adalah ....

a)

Pemalas

b)

Serakah

c)

Iri hati

d)

Baik hati

25.

Rangkaian peristiwa dalam dongeng disebut ....

a)

Watak tokoh

b)

Alur dongeng

c)

Rangkaian latar

d)

Amanat dongeng

26.

Cara menemukan tokoh dalam dongeng adalah ....

a)

Melalui puisi

b)

Disampaikan secara langsung

c)

Melalui musik

d)

Melalui gambar

27.

Amanat dongeng adalah ....

a)

Karakter yang kuat

b)

Pesan yang ingin disampaikan penulis

c)

Cerita yang menarik

d)

Latar yang indah

28.

Sifat humoris artinya ....

a)

Suka berbohong

b)

Menyenangkan dan lucu

c)

Pemalas

d)

Selalu serius

29.

Latar tempat dongeng tersebut adalah ....

a)

Di tepi hutan

b)

Di siang hari

c)

Di tepi sungai

d)

Di danau

30.

Watak tokoh Kelinci adalah ....

a)

Peduli

b)

Ramah

c)

Tekun belajar

d)

Giat bekerja

31.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan.

(2) Dua puluh lima tahun.

(3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini.

(4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku.

(5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”

Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (4)

32.

Tokoh adalah ....

a)

Judul dalam cerita

b)

Individu yang dibicarakan dalam cerita

c)

Pesan moral dari suatu cerita

d)

Sifat suatu individu dalam cerita

33.

Watak adalah ....

a)

Judul dalam cerita

b)

Pesan moral dalam cerita

c)

Tokoh dalam cerita

d)

Karakter atau sifat tokoh dalam cerita

34.

Cerita yang tidak benar-benar terjadi disebut ....

a)

teks informasi

b)

dongeng

c)

kisah

d)

cerita nabi

35.

Judul atau ide cerita disebut juga dengan ....

a)

Dongeng

b)

Tema

c)

Amanat

d)

Penokohan

36.

Dari judul dongeng di atas, kita dapat tahu bahwa isi ceritanya tentang ....

a)

seekor burung hantu dan semut

b)

seekor buaya dan kura-kura

c)

seekor kancil dan burung merpati

d)

seekor buaya dan kancil

37.

Perbaikan penulisan judul yang tepat adalah ....

a)

monyet dan buaya

b)

MONYET dan BUAYA

c)

Monyet Dan Buaya

d)

Monyet dan Buaya

38.

Sebutan lain "karakter" adalah ....

(Centang semua jawaban benar)

a)

watak

b)

sifat

c)

kepribadian

d)

tokoh

39.

Gambar berikut yang merupakan jenis dongeng fabel ialah ....

a)
b)
c)
d)
40.

Pesan yang disampaikan dalam dongeng merupakan cerminan dari kehidupan sehari-hari. Kita harus meniru hal-hal yang baik dari dongeng, seperti sifat...

a)

Pembohong, suka usil, dan serakah

b)

Bijaksana, jujur, dan cerdas

c)

Iri hati, licik, dan sombong

d)

pemarah, semena-mena, dan sombong

41.

Seekor kancil sangat lapar dan haus, ia melihat ada mentimun di seberang sungai. Namun ada banyak buaya disana. Dengan kecerdikannya, ia berkata akan menghitung para buaya dan memberikan mereka makan. Lalu buaya berbaris hingga ke seberang sungai, si kancil melompati mereka seraya menghitung dan sampai di seberang sungai. Gambar yang sesuai dengan penggalan dongeng tersebut ialah ...

a)
b)
c)
d)