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Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

गणित में समस्या समाधान का महत्व नहीं है-

a)

तर्कशक्ति को विकसित करना

b)

सृजनात्मकता को बढ़ावा देना

c)

विज्ञान के सिद्धांतों को समझना

d)

सिर्फ उत्तर याद करना

2.

गणित-विज्ञान शिक्षण का उद्देश्य नहीं है-

a)

अंधविश्वास को दूर करना

b)

वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करना

c)

रटने की प्रवृत्ति बढ़ाना

d)

खोज प्रवृति को प्रोत्साहन देना

3.

गणित और विज्ञान में प्रयोग का महत्व नहीं है-

a)

वास्तविक जीवन में उपयोगिता

b)

सिर्फ किताबों तक सीमित रहना

c)

नवाचार को प्रोत्साहित करना

d)

सिद्धांतों को लागू करना

4.

गणित शिक्षा का एक मुख्य उद्देश्य नहीं है-

a)

गणितीय अवधारणाओं को समझाना

b)

छात्रों में आत्मविश्वास बढ़ाना

c)

समस्या समाधान कौशल विकसित करना

d)

सिर्फ परीक्षा में अच्छे अंक लाना

5.

निम्नलिखित में से कौन सा कथन विज्ञान की प्रकृति का सबसे अच्छा वर्णन करता है?

a)
  1. वैज्ञानिक अपने काम में पूरी तरह से निष्पक्ष होते हैं। 

b)
  1. वैज्ञानिक विधि अनुसंधान के संचालन के लिए एकमात्र मार्गदर्शिका है। 

c)
  1. विज्ञान मान्यताओं की एक प्रणाली है। 

d)
  1. विज्ञान प्रकृति में सामाजिक है। 

6.

मोबाइल फोन में उपयोग की जाने वाली 'GSM' तकनीक का पूर्ण रूप _______ है।

a)
  1. जियो सैटेलाइट फॉर मोबाइल 

b)
  1. ग्लोबल सिस्टम फॉर मोबिलिटी 

c)
  1. ग्लोबल सिस्टम फॉर मोबाइल 

d)
  1. जियो स्टेशन फॉर मोबिलिटी 

7.

विज्ञान में सतत और व्यापक मूल्यांकन का क्या अर्थ है?

a)
  1. योगात्मक और रचनात्मक मूल्यांकन 

b)
  1. अधिक बारम्बार परीक्षण और परीक्षा

c)
  1. अधिगम का आकलन करने के लिए नियमित गतिविधियाँ और अभ्यास

d)
  1. विज्ञान के सभी पहलुओं का मूल्यांकन

8.

वैज्ञानिक विधि का पहला चरण है

a)
  1. एक परिकल्पना का निर्माण

b)
  1. अवलोकन करना

c)
  1. एक प्रयोग का आयोजन

d)
  1. प्रयोग के परिणाम की भविष्यवाणी करना

9.

किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया?

a)

डेविड वैश्लर

b)

चार्ल्स डार्विन

c)

रॉबर्ट स्टर्नबर्ग

d)

अल्फ्रेड बिने

10.

निम्नलिखित में से कौन सा विज्ञान के पाठ्यक्रम विकास के लिए NCF 2005 द्वारा प्रस्तावित किया गया है?

a)

पाठ्यचर्या को समृद्ध करना ताकि वह पाठ्य पुस्तकों की ओर जाए

b)

परीक्षाओं को कठोर बनाना

c)

ज्ञान को स्कूल के बाहर के जीवन से जोड़ना

d)

रटने के तरीकों की ओर झुकाव

11.

निम्न में से कौन सा विज्ञान शिक्षण के लिए उच्च प्राथमिक स्तर पर प्रयोग की जाने वाली वैज्ञानिक पद्धति का सही क्रम होगा

a)

अवलोकन, प्रयोग, परिकल्पना, निष्कर्ष

b)

प्रयोग, परिकल्पना, अवलोकन, निष्कर्ष

c)

परिकल्पना, प्रयोग, अवलोकन, निष्कर्ष

d)

अवलोकन, परिकल्पना, प्रयोग, निष्कर्ष

12.

सोल्डर तार बनाया जाता है ?

a)

लैंड व टिन का

b)
  • जिंक व तांबे का

c)

तांबे व लैड का

d)
  • इनमें से कोई नहीं

13.

इसरो ने शिक्षा के लिए समर्पित दुनिया का पहला उपग्रह, EDUSAT किस महीने में लॉन्च किया था?

a)

जून 2004

b)

जुलाई 2004

c)

अगस्त 2004

d)

सितंबर 2004

14.

एक डोरी को 2 : 3 : 5 के अनुपात में तीन खंडों में विभाजित किया गया है। यदि सबसे लंबा खंड 40 सेमी का है, तो डोरी की पूरी लंबाई क्या है?

a)

60 CM

b)

80 CM

c)

100 CM

d)

120 CM

15.

किसी रात्रिभोज में, प्रत्येक दो अतिथियों के बीच चावल का एक कटोरा, प्रत्येक तीन अतिथियों के बीच दाल का एक कटोरा और प्रत्येक चार अतिथियों के बीच दही का एक कटोरा उपयोग में लाया जा रहा है। वहाँ कुल मिलाकर 65 कटोरे हैं। उस रात्रिभोज में उपस्थित अतिथियों की संख्या कितनी है?

a)

90

b)

80

c)

70

d)

60

16.

शिक्षक द्वारा विद्यार्थियों को भाषिक तत्वों के ज्ञान एवं उनके प्रयोग की क्रियात्मक शिक्षा देना किस उपागम का उदाहरण है?

a)
  1. रचना-शिक्षण उपागम

b)
  1. पाठ-संसर्ग उपागम

c)
  1. संश्लेषण विधि

d)
  1. निगमन विधि

17.

निम्न में से आगमन शिक्षण विधि के लिए ग़लत है

a)

विशिष्ट से सामान्य की ओर

b)

विशिष्ट उदाहरण

निरीक्षण

सामान्यीकरण

परीक्षण।

c)

अज्ञात से ज्ञात की और

d)

मूर्त से अमूर्त की ओर

18.

गतिमान बस में एक यात्री को आगे की ओर धक्का लगता है, जब बस अचानक रुक जाती है। इसकी व्याख्या किसके द्वारा की जाती है?

a)
  1. न्यूटन के पहले नियम द्वारा

b)
  1. न्यूटन के दूसरे नियम द्वारा

c)
  1. न्यूटन के तीसरे नियम द्वारा

d)
  1. संवेग के संरक्षण सिद्धांत द्वारा

19.

कल आपने QR कोड को स्कैन करके व्हाट्सएप ग्रुप जॉइन किया था । QR कोड का पूरा नाम क्या है?

a)

Quick Receiver

b)

Quick Result

c)

Quick Response

d)

Quick Read

20.

मनुष्य के एक हृदय चक्र में कितना समय लगता है

a)

70 Seconds

b)

72 Seconds

c)

0.8 Seconds

d)

0.6 Seconds