วิเคราะห์ตัวเด็กว่าเก่งหรือไม่เก่ง

แก้ปัญหาที่ระบบการเรียน ไม่ใช่ตัวเด็ก

ดูความคิดเห็นผู้ปกครองเป็นหลัก

เปรียบเทียบเด็กกับนักเรียนคนอื่น

เพื่อตรวจสอบความพึงพอใจของผู้ปกครองเพียงอย่างเดียว

เพื่อยืนยันข้อมูลพฤติกรรมการเรียนและมุมมองจากหลายฝ่าย

เพื่อให้ CC เป็นผู้ตัดสินระดับของนักเรียน

เพื่อแก้ไขปัญหาแทนครูผู้สอน

ป้องกันการเสียเครดิตคลาส

ครูสะดวกจัดตาราง

ลดการลืมและช่วยให้เรียนต่อเนื่อง

เพิ่มจำนวนคลาสให้มากขึ้น

จัดคลาสอย่างเดียว

โทรขายแพ็กเกจเสริม

ติดตาม เตือน และช่วยสร้างวินัยการเรียน

สอนแทนครูในคลาส

สำเนียงไม่ถูกใจ

เปลี่ยนครูบ่อย

กล้องและไมค์ไม่ชัด

ตารางเรียนไม่เป็น routine

เพื่อให้เด็กเลือกครูที่ดีที่สุด

เพื่อให้เด็กคุ้นเคย กล้าพูด และเห็นพัฒนาการชัด

เพื่อให้มีตัวเลือกมากที่สุด

เพื่อหลีกเลี่ยงการลาครู

ครูที่คะแนนสูงที่สุด

ครูยอดนิยม

ครูที่เหมาะกับน้อง

ครูที่ผู้ปกครองเลือก

ชนะการโต้แย้ง

อธิบายเหตุผลของบริษัท

ลดอารมณ์และพากลับสู่เป้าหมายของเด็ก

แก้ปัญหาให้จบในครั้งเดียว

โทรอธิบายทันที

โต้แย้งด้วยข้อมูล

ขอ pause และนัดเวลาคุยอย่างมีโครงสร้าง

ส่งต่อให้ทีมอื่นทันที

• มั่นใจมาก นำไปใช้ได้ทันที

มั่นใจพอสมควร

เท่าเดิม

ยังไม่มั่นใจ

Needs Analysis

Better Schedule / Fixed Plan

Teacher Management

Conflict Management

• มากที่สุด

• ค่อนข้างมาก

• ปานกลาง

น้อย