wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Seminar Nasional (Sabtu, 31 Januari 2025)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama Program Makan Bergizi Gratis (MBG) dalam perspektif kesehatan masyarakat adalah…

a)

Mengenyangkan anak sekolah

b)

Mengurangi pengeluaran orang tua

c)

Menciptakan lingkungan pangan sehat dan mendorong perubahan perilaku konsumsi

d)

Menggantikan peran orang tua

2.

Dampak positif school feeding program yang terbukti kuat berdasarkan berbagai studi adalah…

a)

Peningkatan kehadiran sekolah

b)

Kenaikan berat badan anak

c)

Perubahan cepat status gizi kronis

d)

Peningkatan konsentrasi belajar

3.

Dalam kerangka sistem pangan, MBG tidak hanya berperan sebagai program gizi, tetapi juga sebagai…

a)

Program bantuan sosial sementara

b)

Pendorong permintaan pangan lokal dan UMKM

c)

Program kantin sekolah

d)

Subsidi makanan instan

4.

Mengapa edukasi gizi perlu berjalan beriringan dengan MBG?

a)

Agar anak tidak bosan

b)

Supaya anggaran tidak sia-sia

c)

Karena perubahan perilaku makan tidak terjadi hanya dengan pemberian makanan

d)

Karena diwajibkan dalam seminar

5.

Faktor yang memengaruhi keberhasilan perubahan perilaku konsumsi anak adalah…

a)

Lingkungan rumah

b)

Lingkungan Sekolah

c)

Edukasi Gizi

d)

Media Sosial semata

6.

Kalau anak sudah dapat MBG tapi tetap jajan minuman manis tiap hari, artinya masalah utamanya ada di…

a)

Menunya

b)

Jam makan

c)

Perilaku konsumsi

d)

Jumlah Piring

7.

Sekolah dikatakan memiliki lingkungan pangan tidak sehat apabila kondisi berikut terjadi secara bersamaan, KECUALI…

a)

Dominasi jajanan tinggi gula, garam, dan lemak

b)

Paparan iklan pangan ultra-proses di sekitar sekolah

c)

Ketersediaan buah dan sayur tetapi tidak dikonsumsi siswa

d)

Adanya edukasi gizi yang terintegrasi dengan kebijakan kantin

8.

Makna paling tepat dari istilah “MBG bukan sekadar memberi makan” dalam perspektif kesehatan masyarakat adalah…

a)

MBG fokus pada pemenuhan gizi harian

b)

MBG berfungsi sebagai intervensi gizi sekaligus intervensi sistem pangan

c)

MBG menggantikan peran keluarga dalam pemenuhan gizi

d)

MBG bertujuan meningkatkan angka partisipasi sekolah semata

9.

Indikator yang mencerminkan keberhasilan MBG secara berkelanjutan, bukan sekadar output program, adalah…

a)

Perubahan preferensi dan pola konsumsi anak

b)

Penurunan ketergantungan pada pangan ultra-proses

c)

Integrasi edukasi gizi dalam lingkungan sekolah

d)

Jumlah paket MBG yang tersalurkan

10.

Pernyataan paling tepat terkait tantangan implementasi MBG di Indonesia adalah…

a)

Semua daerah memiliki kapasitas SPPG yang sama

b)

Pangan lokal sudah optimal dimanfaatkan dalam MBG

c)

Terdapat kesenjangan antara kerangka kebijakan dan realita lapangan

d)

MBG tidak memerlukan evaluasi dampak