WorksheetsЖастық шақ. Ересек шақ. Қарттық кезең
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
Аты-жөніңіз:
4 lines
2.
Эго-интеграция мен қажудың арасында таңдау жасау даңғдарысы орын алатын уақыт
a)
Кеш ересектік,қарттық кезең
b)
Пубертанттық кезең
c)
Жасөспірімдік кезең
d)
Латенттік кезең
3.
Эго-ұқсастықтың қалыптасуы Меннің даралығын ,бірегейлігін , қайталанбастығын сезінуге ұласуы
a)
Жастық шақ (балғындық), генитальды
b)
Жасөспірімдік ,пубертантты кезең
c)
Орта ересектік кезең
d)
Мектептегі , латентті кезең
4.
Жастық шақ (балғындық) генитальды әлеуметтік психологияның дағдарыс кезеңі:
a)
20-25 жас
b)
12-19 жас
c)
15-19 жас
d)
23-27 жас
5.
Левинсон бойынша «арманның» қирауынан туындайтын дағдарыс:
a)
27-30 жас
b)
45 жас
c)
15-25 жас
d)
50-60 жас
6.
Қарттық кезеңді зерттейтін ғылым саласы:
a)
Геронтология
b)
Геродотология
c)
Гермеология
d)
Гетиология
7.
Герантопсихологияның зерттеу нысаны
a)
Жеткіншектік кезең
b)
Қарттар мен егде жастағы адамдардың психикасы мен мінез-құлық ерекшеліктері
c)
Кәмелеттік кезең
d)
Нәрестелік кезең
8.
Жастық шақ жасы:
a)
a) 12–17 жас
b)
b) 18–25 жас
c)
c) 26–35 жас
d)
d) 36–45 жас
9.
Өзін-өзі бағалаудағы салыстыру негізі:
a)
a) Тек идеалды «Мен»
b)
b) Идеалды «Мен» мен реалды «Мен»
c)
c) Басқа адамдармен салыстыру
d)
d) Оқытушының пікіріне сүйену
10.
Ерте ересектікке тән негізгі міндет:
a)
a) Жұмысқа орналасу
b)
b) Ата-анадан сепарация және өз орнын іздеу
c)
c) Өмірлік қорытынды жасау
d)
d) Зейнетке шығу
11.
30 жас дағдарысы сипатталады:
a)
a) Мамандыққа қызығушылық жоғалуы
b)
b) Өмірлік қорытындыларды жасау, өмірді өзгерту ұмтылысы
c)
c) Балалық шағына оралу
d)
d) Қарым-қатынасты тоқтату
12.
Орта жастағы дағдарыс:
a)
a) Өмір сағаттарының шектеулігін сезіну, жастық шақтың аяқталуы
b)
b) Өмірлік арман құру
c)
c) Мектепті бітірген кездегі шаттық
d)
d) Жұмысқа орналасу
13.
Геронтология ғылымы зерттейді:
a)
a) Жас балалардың психикасын
b)
b) Қарттар мен егде жастағы адамдардың психикасы мен мінез-құлқын
c)
c) Тек биологиялық процестерді
d)
d) Студенттердің мотивациясын
14.
Қарттық кезеңде қандай психикалық өзгерістер байқалады?
a)
A) Ақыл-ой белсенділігінің төмендеуі
b)
B) Балалық сезімнің күшеюі
c)
C) Жастық шақтағы шығармашылық белсенділік
d)
D) Мектептегі білімді қайта игеру
15.
Геронтология не зерттейді?
a)
A) Балалық шақ психологиясын
b)
B) Қарттар мен егде жастағы адамдардың психикасын
c)
C) Орта жастағы дағдарыстарды
d)
D) Жасөспірімдердің мінез-құлқын
16.
Студенттің оқу мотивациясына не әсер етеді?
a)
A) Қоршаған орта мен әлеуметтік тәжірибе
b)
B) Тек пән бағдарламасы
c)
C) Спорттық белсенділік
d)
D) Демалыс уақыттары
17.
Қарттық кезеңде адамның негізгі мәселесі не?
a)
A) Білімді игеру
b)
B) Денсаулықтың әлсіреуі және физиологиялық өзгерістер
c)
C) Мамандық таңдау
d)
D) Өзін-өзі бағалау
18.
Жастық шақтағы студенттің негізгі қасиеттері қандай?
a)
A) Мақсатына ұмтылу, шешім қабылдау, табандылық
b)
B) Тек спорттық белсенділік
c)
C) Тек демалысқа бейім болу
d)
D) Қарттыққа дайындалу
19.
ЖОО студенттері үшін оқу іс-әрекетінің жемісі: **
a)
A) Сертификат алу
b)
B) Өзінің дамуы мен әлеуметтік тәжірибесін меңгеру
c)
C) Тек диплом
d)
D) Демалыс
20.
Кәрілік жасы қайдан басталады? **
a)
A) Зейнетке шығу жасынан
b)
B) 50 жас
c)
C) 40 жас
d)
D) 60 жас
21.
Геронтология ғылымының негізін салушы орыс ғалымы: **
a)
A) И. И. Мечников
b)
B) В. В. Алпатов
c)
C) Д. Б. Эльконин
d)
D) Д. Левинсон
100 %
