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Les méthodes d'enquête 1ST2SB

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

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Class
Date
1.

L'outil utilisé pour l'entretien s'appelle un ...

(a)  

2.

Les caractéristiques de la méthode d'ENTRETIEN sont :

a)

Méthode qualitative

b)

Facilite les interactions verbales

c)

Correspond à une suite de questions standardisées

d)

Permet de recueillir des informations sur l'attitude des individus

3.

Les avantages de l'ENTRETIEN sont :

a)

Il est plus précis

b)

L'enquêteur peut poser ses questions en fonction du déroulé de l'entretien

c)

Il favorise les interactions

d)

Il favorise l'échange

e)

Il ne prend pas beaucoup de temps

4.

Un ENTRETIEN est obligatoirement anonyme.

a)

VRAI

b)

FAUX

5.

Un avantage de l'ENTRETIEN est que la personne enquêtée se confie assez facilement.

a)

VRAI

b)

FAUX

6.

L'ENTRETIEN permet :

a)

d'obtenir des données de qualité

b)

d'obtenir un grand nombre de données

c)

de gagner du temps

d)

de garantir l'anonymat

e)

à l'enquêté de se confier facilement

7.

L'ENTRETIEN permet :

a)

d'obtenir des données sur les attitudes de l'enquêté

b)

d'obtenir des données sur les comportements de l'enquêté

c)

un échange entre enquêteur et enquêté

d)

d'obtenir des données sur les représentations de l'enquêté

e)

d'obtenir des données en grande quantité

8.

Les questions dans un QUESTIONNAIRE sont :

a)

simples

b)

compréhensibles

c)

pertinentes

d)

standardisées

e)

approfondies

9.

Les avantages du QUESTIONNAIRE sont :

a)

La collecte de données est rapide

b)

La collecte de données est quantitative

c)

Le coût est faible

d)

Il est très souvent anonyme

e)

Il est très flexible

10.

Les inconvénients du QUESTIONNAIRE sont :

a)

Les réponses peuvent manquer de sincérité

b)

Les questions peuvent être approfondies

c)

Les questions ne peuvent pas être expliquées

d)

Il est très flexible

e)

Le taux de réponse est très elevé

11.

Les questions d'un QUESTIONNAIRE sont ...

(a)  

12.

La méthode d'enquête par QUESTIONNAIRE est

a)

qualitative

b)

quantitative

13.

Une OBSERVATION permet :

a)

de comprendre et analyser une situation

b)

de proposer des actions

c)

d'identifier des besoins

d)

de repérer des inégalités

e)

d'obtenir un grand nombre de données

14.

Les avantages de l'OBSERVATION sont :

a)

Les situations observées sont concrètes

b)

Les données recueillies sont directes

c)

Les données recueillies sont déclaratives

d)

Elle est possible avec des personnes fragiles

e)

Elle est possible avec des personnes âgées, des enfants

15.

Les avantages de l'OBSERVATION sont :

a)

Les données recueillies ne sont pas généralisables

b)

Les données recueillies dépendent d'un contexte précis

c)

L'observé peut être influencé par la présence de l'observateur

d)

L'observateur est objectif

e)

Les données recueillies sont objectives

16.

L'outil utilisé pour la méthode de l'OBSERVATION s'appelle une ...

(a)  

17.

Lors d'une OBSERVATION, l'enquêteur peut noter :

a)

ce qu'il voit

b)

ce qu'il entend

c)

ce qu'il soupçonne

d)

ce qu'il pense

18.

Les données recueillies au cours d'une OBSERVATION sont :

a)

déclaratives

b)

quantitatives

c)

qualitatives

d)

généralisables

19.

Une OBSERVATION peut permettre de comprendre et analyser des situations concrètes.

a)

VRAI

b)

FAUX

20.

L'OBSERVATION est une méthode qui peut prendre du temps.

a)

VRAI

b)

FAUX