wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan TKA B Indonesia Kelas 9

Total questions: 30

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut ini untuk soal nomor 1-3!

Perpustakaan SMP Jaya Mandiri terletak di sisi timur gedung utama sekolah dan menjadi salah satu fasilitas yang sering digunakan siswa. Ruangan perpustakaan ini tertata rapi dengan rak-rak buku yang disusun sejajar sesuai kategori bacaan. Meja baca diletakkan di beberapa sudut ruangan agar siswa dapat membaca dengan nyaman dan tidak saling mengganggu.

Selain koleksi buku pelajaran dan bacaan umum, perpustakaan tersebut juga dilengkapi fasilitas pendukung pembelajaran, seperti papan tulis interaktif dan proyektor. Cahaya matahari yang masuk melalui jendela besar membuat suasana ruangan terasa terang dan mendukung kegiatan literasi siswa setiap hari.

 

  1. Istilah papan tulis interaktif dan proyektor pada teks tersebut menunjukkan penggunaan istilah dari bidang

a)

Teknologi Pendidikan

b)

Managemen Perpustakaan

c)

Arsitektur Bangunan

d)

Administrasi Sekolah

2.

2. Informasi penting yang tersurat dalam teks tersebut adalah ….

a)

Perpustakaan dimanfaatkan sebagai pusat kegiatan akademik

b)

Siswa menggunakan perpustakaan untuk belajar bersama

c)

Perpustakaan dilengkapi rak buku dan fasilitas pendukung

d)

Guru sering memanfaatkan perpustakaan untuk mengajar

3.
  1. Gagasan pokok teks deskripsi tersebut adalah …. 

a)

Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran sekolah

b)

Gambaran kondisi, fasilitas, dan fungsi perpustakaan sekolah

c)

Letak strategis bangunan sekolah dalam lingkungan sekitar

d)

Kebiasaan siswa memanfaatkan perpustakaan setiap hari

4.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama untuk nomor 4-6!

Minuman herbal jahe hangat dapat dibuat dengan langkah-langkah sederhana dan bahan yang mudah ditemukan. Pertama, siapkan jahe segar, gula merah, dan air bersih sesuai takaran. Jahe dicuci hingga bersih, kemudian dimemarkan agar sari jahenya lebih mudah keluar saat direbus.

Setelah air mendidih, jahe dan gula merah dimasukkan ke dalam panci. Campuran tersebut direbus selama sekitar 10–15 menit agar zat aktif jahe terekstraksi secara optimal. Setelah proses perebusan selesai, minuman disaring untuk memisahkan ampas jahe, lalu disajikan selagi hangat. 

  1. Makna istilah terekstraksi dalam teks prosedur tersebut adalah . . . .

a)

Dicampurkan dengan bahan lain selama proses perebusan

b)

Dikeluarkan sari atau zat aktifnya melalui pemanasan

c)

Didinginkan sebelum minuman disajikan kepada peminum

d)

Dipisahkan ampasnya menggunakan alat penyaring khusus

5.
  1. Jika jahe tidak dimemarkan sebelum direbus, kemungkinan yang terjadi adalah …. 

a)

Warna minuman menjadi lebih keruh saat disajikan

b)

Rasa minuman menjadi lebih pahit ketika diminum

c)

Sari jahe tidak keluar secara optimal saat perebusan

d)

Waktu perebusan menjadi lebih singkat dari biasanya

6.
  1. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks adalah ….

a)

Urutan langkah disusun dari persiapan bahan hingga penyajian minuman

b)

Proses penyaringan bertujuan mempercepat pemanasan jahe

c)

Lama perebusan memengaruhi kualitas minuman jahe yang dihasilkan

d)

Seluruh langkah dapat dilakukan tanpa menggunakan alat dapur

7.

Teks untuk soal nomor 7 s.d. 9  

Jakarta (ANTARA) – Chief de Mission (CdM) tim Indonesia untuk SEA Games 2025 Bayu Priawan Djokosoetono mengapresiasi seluruh pihak yang memberikan dukungan untuk kesuksesan tim Merah Putih di SEA Games Thailand 2025 dengan membawa pulang 91 medali emas, 111 perak, dan 131 perunggu.

Pencapaian tersebut mengantarkan Indonesia menempati peringkat kedua sekaligus melebihi target yang ditetapkan Kementerian Pemuda dan Olahraga (Kemenpora), yaitu meraih 80 medali emas. “Prestasi ini merupakan hasil dari proses panjang, kerja keras kolektif, dan dedikasi luar biasa dalam mengharumkan nama bangsa,” kata Bayu dalam keterangan resmi yang diterima di Jakarta, Senin.

Menurut Bayu, prestasi yang diraih Indonesia pada ajang multicabang olahraga seAsia Tenggara ini bukan hanya tentang medali, tetapi juga tentang semangat, disiplin, dan kebanggaan membawa nama Indonesia.

Bayu mengucapkan terima kasih dan penghormatan setinggi-tingginya kepada para atlet, pelatih, dan ofisial kontingen Indonesia yang telah berjuang sejak masa persiapan hingga pelaksanaan pertandingan. Selain itu, sinergitas pemerintah dan swasta dalam menyiapkan atlet serta pemberian bonus dinilai menjadi salah satu faktor pendukung kesuksesan.

Pemerintah mengucurkan bonus sebesar Rp 465,25 miliar kepada para atlet dan pelatih yang berprestasi pada SEA Games 2025 sebagai bentuk penghargaan atas jerih payah dan komitmen mereka.

  1. Informasi penting yang tersurat dalam teks berita tersebut adalah …

a)

Indonesia menempatimenempati peringkat kedua pada SEA Games 2025

b)

Atlet Indonesia meraih prestasi tanpa dukungan pihak lain

c)

SEA Games 2025 diikuti oleh seluruh negara Asia

d)

Pemerintah menargetkan Indonesia menjadi juara umum

8.
  1. Berdasarkan teks berita tersebut, dampak yang paling mungkin terjadi dari pemberian bonus kepada atlet adalah …. 

a)

Atlet akan beberhenti berlatih setelah menerima bonus

b)

Prestasi olahraga Indonesia menurun pada ajang berikutnya

c)

Motivasi atlet untuk berprestasi pada kejuaraan mendatang meningkat

d)

Pemerintah mengurangi dukungan terhadap cabang olahraga lain

9.

Pernyataan yang paling tepat untuk menilai isi teks berita tersebut adalah...

a)

Teks menyajikan peristiwa faktual yang menekankan prestasi serta bentuk apresiasi kepada atlet

b)

Teks menyajikan peristiwa subjektif yang menonjolkan pendapat pribadi tanpa dukungan data

c)

Teks menyajikan cerita hiburhiburan yng lebih mengutamakan emosi daripada informasi faktual

d)

Teks menyajikan gambaran kegagalan pmerintah dalam pembinaan olahraga nasional

10.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut untuk soal nomor 10-12!

Kabut asap merupakan fenomena lingkungan yang sering terjadi di beberapa wilayah Indonesia, terutama pada musim kemarau. Kabut asap umumnya disebabkan oleh kebakaran hutan dan lahan yang menghasilkan asap dalam jumlah besar. Asap tersebut menyebar ke wilayah sekitar dan menurunkan kualitas udara secara signifikan.

Selain faktor alam, aktivitas manusia seperti pembukaan lahan dengan cara pembakaran turut memperparah terjadinya kabut asap. Dampak kabut asap tidak hanya mengganggu aktivitas sehari-hari, tetapi juga membahayakan kesehatan, terutama sistem pernapasan. Oleh karena itu, pencegahan kebakaran hutan dan pengelolaan lahan yang ramah lingkungan sangat diperlukan untuk mengurangi risiko kabut asap.

Objek yang dibahas dalam teks eksplanasi tersebut adalah …. 

a)

Proses terjadinya kabut asap di suatu wilayah

b)

Dampak ekonomi akibat pencemaran udara

c)

Kebijakan pemerintah tentang kehutanan

d)

Aktivitas masyarakat di daerah perkotaan

11.

Ide pokok teks eksplanasi tersebut adalah ….

a)

Kabut asap hanya disebabkan oleh faktor alam

b)

Kebakaran hutan selalu terjadi pada musim hujan

c)

Kabut asap terjadi akibat faktor alam dan aktivitas manusia

d)

Kualitas udara tidak terpengaruh oleh kebakaran lahan

12.

Tentukan kebenaran pernyataan berikut berdasarkan teks....

Pernyataan

A. Benar/Salah (Pembakaran lahan dapat memperparah terjadinya kabut asap.

B. Benar/Salah (Kabut asap tidak berdampak pada kesehatan manusia)

C. Benar/Salah (Upaya pencegahan kebakaran hutan penting untuk mengurangi kabut asap.)

a)

A. Benar B. Benar. C. Salah

b)

A. Benar B. Salah C. Benar

c)

A. Benar B. Benar B. Benar

13.

Bacalah kedua teks berikut untuk soal nomor 13-15!

Teks 1

Minum air putih secara cukup sangat penting bagi kesehatan tubuh. Air membantu menjaga keseimbangan cairan, melancarkan pencernaan, serta membantu proses pengangkutan nutrisi ke seluruh tubuh. Remaja dianjurkan minum minimal 8 gelas air per hari agar tubuh tetap terhidrasi dengan baik.

Teks 2

Sebagian orang beranggapan bahwa minum air putih hanya diperlukan saat merasa haus. Padahal, rasa haus merupakan tanda awal tubuh mengalami kekurangan cairan. Jika terlalu sering menunda minum, tubuh dapat mengalami dehidrasi ringan yang menyebabkan tubuh lemas dan sulit berkonsentrasi.

Istilah dehidrasi pada Teks 2 berkaitan dengan bidang ….

a)

A. Kesehatan yang membahas keseimbangan cairan dalam tubuh manusia

b)

B. Olahraga yang membahas aktivitas fisik untuk menjaga kebugaran

c)

C. Pendidikan yang membahas kemampuan belajar dan konsentrasi

d)

D. Psikologi yang membahas kondisi mental dan emosional

14.

Hubungan logis antara Teks 1 dan Teks 2 adalah …. 

a)

A. Teks 1 menjelaskan manfaat air, sedangkan Teks 2 meluruskan anggapan yang keliru

b)

B. Teks 1 membahas kebiasaan remaja, sedangkan Teks 2 membahas masalah kesehatan

c)

C. Teks 1 menekankan dampak negatif, sedangkan Teks 2 menekankan dampak positif

d)

D. Teks 1 dan Teks 2 membahas topik yang tidak saling berkaitan

15.

Penilaian yang paling tepat terhadap kedua teks tersebut adalah ….

a)

A. Kedua teks saling melengkapi dalam menjelaskan pentingnya mencukupi kebutuhan air

b)

B. Kedua teks menyampaikan pendapat tanpa didukung alasan yang jelas

c)

Kedua teks lebih menekankan pengalaman pribadi daripada informasi ilmiah

d)

Kedua teks membahas topik kesehatan yang tidak relevan bagi remaja

16.

Bacalah kutipan teks berikut untuk nomor 16-18!

Buku Menjelajah Semesta karya Ardi Pranata merupakan buku panduan astronomi populer yang diterbitkan oleh PT Aksara pada tahun 2023. Buku setebal 150 halaman ini membahas berbagai fenomena luar angkasa, seperti galaksi, planet, dan bintang, dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh pembaca remaja.

Selain penjelasan yang ringkas, buku ini dilengkapi foto-foto galaksi dengan kualitas cetakan yang tajam sehingga membantu pembaca membayangkan objek-objek yang dibahas. Namun, beberapa istilah ilmiah dalam buku ini belum dilengkapi dengan glosarium sehingga pembaca pemula perlu membaca ulang beberapa bagian untuk memahami isi secara menyeluruh. 

Informasi tersurat yang tepat berdasarkan teks ulasan tersebut adalah.....

a)

A.      Buku Menjelajah Semesta ditujukan untuk mahasiswa jurusan astronomi

b)

A.      Buku Menjelajah Semesta memiliki ketebalan 150 halaman

c)

A.      Buku Menjelajah Semesta menggunakan bahasa yang sangat teknis

d)

A.      Buku Menjelajah     Semesta        hanya membahas         teori         tanpa     ilustrasi

17.

Penilaian penulis bahwa foto-foto galaksi membantu pembaca memahami isi buku     didasarkan pada alasan bahwa ….  

a)

A.      Foto-foto tersebut membuat buku terlihat lebih tebal

b)

A.      Foto-foto tersebut menggantikan seluruh penjelasan tertulis

c)

A.      Visual yang jelas memudahkan pembaca membayangkan objek luar angkasa

d)

D. Visual digunakan agar pembaca tidak perlu membaca seluruh isi buku

18.

Perhatikan pernyataan berikut yang berkaitan dengan teks ulasan buku Menjelajah    Semesta! 

Teks ulasan menyajikan informasi kelebihan buku secara jelas dan terperinci

☐ B. Teks ulasan menunjukkan adanya kekurangan buku yang disampaikan secara objektif

☐ C. Teks ulasan hanya berfokus pada pendapat pribadi penulis tanpa dasar isi buku

☐ D. Teks ulasan memberikan gambaran isi buku yang dapat membantu calon pembaca

a)

JAWABAN BENAR A dan B

b)

JAWABAN BENAR A dan C

c)

JAWABAN BENAR A, B dan D

d)

JAWABAN BENAR A, B dan C

19.

Bacalah kutipan teks berikut untuk nomor 19-21!

Penggunaan gawai pada kalangan remaja dalam beberapa tahun terakhir mengalami peningkatan yang signifikan. Gawai tidak hanya digunakan sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai media hiburan dan akses informasi. Banyak siswa menghabiskan waktu berjamjam untuk bermain gim daring, menonton video, atau berselancar di media sosial, baik di rumah maupun di lingkungan sekolah. Kebiasaan tersebut sering kali mengurangi waktu belajar, beristirahat, dan berinteraksi secara langsung dengan lingkungan sekitar.

Selain berdampak pada pengelolaan waktu, penggunaan gawai tanpa pengaturan yang jelas juga berpengaruh terhadap kesehatan fisik dan mental remaja. Paparan layar dalam durasi panjang dapat menyebabkan mata lelah, sakit kepala, serta menurunnya kemampuan konsentrasi. Tidak sedikit remaja yang mengalami gangguan pola tidur akibat penggunaan gawai hingga larut malam. Kondisi ini berpotensi menurunkan prestasi belajar dan kualitas hidup secara keseluruhan.

Oleh karena itu, diperlukan kesadaran bersama dari berbagai pihak untuk mengatur penggunaan gawai secara bijak. Siswa perlu belajar mengelola waktu penggunaan gawai dengan baik, orang tua berperan dalam memberikan pengawasan dan pendampingan, sementara sekolah dapat menetapkan aturan yang mendukung penggunaan gawai secara sehat dan produktif. Dengan pengaturan yang tepat, gawai tetap dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendukung pembelajaran tanpa mengganggu perkembangan remaja. 

Urutan kerangka teks eksposisi yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah.....

a)

A Argumen - Tesis - Penegasan Ulang

b)

A Argumen - Penegasan Ulang - Tesis

c)

C Tesis - Penegasan Ulang - Argumen

d)

D Penegasan Ulang - Argumen - Tesis

20.

Simpulan ide pokok yang paling tepat berdasarkan teks tersebut adalah …. 

a)

A. Penggunaan gawai perlu dibatasi karena dapat mengganggu proses belajar remaja

b)

B.  Penggunaan gawai sebaiknya dihindari karena berdampak buruk bagi remaja

c)

C  Penggunaan gawai perlu diatur agar tidak berdampak pada belajar dan kesehatan remaja

d)

D Penggunaan gawai menjadi masalah utama dalam kehidupan belajar remaja

21.

Jika penggunaan gawai pada remaja tidak diatur sebagaimana dijelaskan dalam teks, kemungkinan yang paling logis terjadi adalah …. 

a)

A.  Remaja akan lebih mudah mengatur waktu belajar secara mandiri

b)

B.  Remaja akan memperoleh manfaat belajar dari akses informasi luas

c)

C.  Remaja berpotensi mengalami gangguan konsentrasi dan masalah kesehatan

d)

D.  Remaja akan mengurangi aktivitas belajar di lingkungan sekolah

22.

19.    Cermati kutipan puisi berikut!

Pagiku hilang sudah melayang,

Hari mudaku sudah pergi

Kini petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

 

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu, miskin harta

 

Latar waktu yang tersirat kuat dalam puisi tersebut adalah ….

a)

Masa kanak-kanak yang penuh harapan

b)

Masa muda yang masih penuh kesempatan

c)

Masa tua setelah kesempatan berlalu

d)

Masa depan yang akan segera datang

23.

19.    Cermati penggalan puisi berikut!

Pagiku hilang sudah melayang,

Hari mudaku sudah pergi

Kini petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

 

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu, miskin harta

 

Citraan yang tergambar dari cuplikan puisi “Menyesal “karya Ali Hajsmy tersebut? Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

Cuplikan Puisi

Citraan yang digunakan

Benar

Salah

Pagiku hilang sudah melayang   

Penglihatan

Hari mudaku sudah pergi         

Pendengaran

Kini hidup meracun hati          

Penglihatan

a)

BENAR, SALAH, SALAH

b)

BENAR, BENAR, BENAR

c)

BENAR, SALAH, BENAR

24.

19.    Cermati Kembali penggalan puisi ‘Menyesal “karya Ali Hajsmy!

Pagiku hilang sudah melayang,

Hari mudaku sudah pergi

Kini petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

 

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu, miskin harta

 

Respons emosional yang paling kuat muncul setelah membaca Bait 1 dan Bait 2 secara berurutan adalah...

a)

A.  Kegelisahan karena melihat perubahan waktu yang sangat cepat dari pagi ke petang.

b)

B.  Kepasrahan yang tenang dalam menghadapi masa tua yang mulai menjemput.

c)

C Kesedihan yang mendalam akibat rasa bersalah atas kelalaian di masa lalu. 

d)

D.  Kemarahan terhadap diri sendiri karena tidak mampu meraih kekayaan di masa muda. 

25.

Bacalah kutipan teks berikut untuk nomor 25-26!

Hujan turun sejak siang hari dan belum juga reda ketika jam pelajaran terakhir berakhir. Halaman sekolah tampak lengang dan dipenuhi genangan air. Dita masih duduk di bangku dekat jendela kelas sambil memandang langit kelabu. Ia teringat ibunya yang berjualan gorengan di pasar.

“Kalau hujan terus, pasti dagangan Ibu sepi,” gumam Dita pelan.

Temannya, Rani, menoleh dan berkata, “Kamu belum pulang, Dit?”

“Sebentar lagi. Aku tunggu hujannya agak reda,” jawab Dita sambil merapikan tasnya.

Tak lama kemudian, hujan mulai mengecil. Dita berpamitan kepada guru piket dan melangkah pulang dengan hati-hati. Jalanan licin dan becek membuat langkahnya harus lebih pelan. Di tengah perjalanan, ia melihat seorang nenek terpeleset di pinggir jalan.

“Aduh…,” keluh nenek itu sambil berusaha bangkit.

Dita segera mendekat. “Nenek tidak apa-apa? Mari saya bantu,” ujarnya.

Nenek itu tersenyum lemah. “Terima kasih, Nak. Kaki Nenek agak sakit.”

Dita memapah nenek tersebut ke tempat yang lebih aman. Meski seragamnya terkena lumpur, ia tidak mengeluh. Setelah memastikan nenek itu baik-baik saja, Dita melanjutkan perjalanan pulang.

Sesampainya di rumah, ibunya menyambut dengan wajah lelah. “Ibu, tadi Dita menolong nenek yang jatuh di jalan,” kata Dita sambil tersenyum.

Ibunya mengusap kepala Dita dan berkata, “Kamu sudah berbuat baik. Dalam keadaan apa pun, jangan ragu menolong sesama.”

Mendengar itu, Dita merasa hatinya hangat. Ia sadar bahwa kebaikan kecil dapat memberi arti besar, meskipun hidup tidak selalu mudah. 

Berdasarkan cerpen tersebut, bagian-bagian penting yang membangun alur cerita adalah

….

A. Gambaran suasana sekolah dan hujan yang mengiringi kegiatan tokoh

B. Penjelasan rinci tentang jenis gorengan yang dijual ibu Dita

C. Peristiwa Dita menolong nenek yang terpeleset di jalan

D. Nasihat ibu kepada Dita setelah mendengar pengalamannya 

a)

Jawaban Benar A, C dan D

b)

Jawaban Benar A, B dan C

c)

Jawaban Benar B, C dan D

26.

Jika cerita tersebut dilanjutkan, peristiwa yang paling mungkin terjadi adalah …. 

a)

A.  Dita memilih berhenti sekolah untuk membantu ibunya di pasar

b)

B Dita semakin termotivasi untuk berbuat baik dan belajar dengan sungguh-sungguh

c)

C  Nenek yang ditolong Dita memberikan hadiah mahal sebagai balasan

d)

D  Hujan kembali turun deras hingga menyebabkan banjir besar

27.

Peristiwa Dita menolong nenek yang terpeleset relevan dengan kehidupan sehari-hari karena ….

a)

A.  Menolong orang lain hanya dilakukan saat tidak memiliki kesibukan

b)

B. Membantu orang tua merupakan kewajiban anak tertentu saja

c)

C. Sikap peduli dan empati diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat

d)

D Kejadian tersebut hanya dapat terjadi di lingkungan sekolah

28.

Bacalah kutipan berikut untuk nomor 28-30!

Di Kerajaan Awan, hiduplah seorang pangeran muda bernama Elang. Kerajaan itu melayang di atas pegunungan tinggi dan diselimuti awan putih setiap pagi. Elang dikenal bijaksana dan selalu memikirkan keselamatan rakyatnya. Ia memiliki sebuah pedang perak yang disimpan di dalam kotak kristal di puncak Menara Langit. Pedang itu bukan senjata biasa. Jika diayunkan ke arah timur, pedang tersebut mampu mengeluarkan petir untuk melindungi kerajaan dari bahaya.

Suatu sore, langit tiba-tiba menggelap dan angin berembus kencang. Dari kejauhan, muncul bayangan makhluk raksasa yang perlahan mendekati perkampungan warga. Pangeran Elang segera menaiki Menara Langit untuk mengambil pedang peraknya.

“Aku tidak boleh membiarkan rakyatku ketakutan,” kata Elang dengan suara mantap.

Dengan keberanian dan rasa tanggung jawab, ia bersiap menghadapi ancaman demi menjaga kedamaian Kerajaan Awan

Sifat utama Pangeran Elang yang paling tepat disimpulkan dari tindakan dan dialognya adalah …. 

a)

A.  Pemimpin yang berani dan bertanggung jawab terhadap keselamatan rakyat

b)

B.  Pemimpin yang mengandalkan kekuatan senjata dalam setiap masalah

c)

C.  Pemimpin yang bertindak cepat karena takut kehilangan kekuasaan

d)

D.  Pemimpin yang mengikuti perintah benda ajaib tanpa pertimbangan

29.

Keberadaan pedang perak yang dapat mengeluarkan petir berfungsi dalam cerita untuk

…. 

a)

A.  Memperkuat unsur fantasi dan menegaskan peran Elang sebagai pelindung kerajaan

b)

B.  Menunjukkan bahwa kemenangan hanya ditentukan oleh kekuatan senjata

c)

C.  Menjelaskan latar ilmiah tentang terjadinya petir di pegunungan

d)

.D Menggambarkan ketergantungan tokoh terhadap benda ajaib semata

30.

Nilai kehidupan yang paling relevan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan cerita tersebut adalah …. 

a)

A. Keberanian dan tanggung jawab diperlukan untuk melindungi orang lain

b)

B.  Kekuatan fisik merupakan hal terpenting dalam menghadapi masalah

c)

C.  Ancaman harus selalu dihadapi dengan kekuatan luar biasa

d)

D  Pemimpin sebaiknya bertindak sendiri tanpa melibatkan rakyat