wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Seni Rupa

Total questions: 31

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Indra manusia yang digunakan untuk menikmati karya seni rupa adalah ....

a)

pendengar dan peng lihat

b)

peraba dan pengli hat

c)

peraba dan pengecap

d)

pendengar dan pe ngecap

e)

penglihat dan pe ngecap

2.

Menikmati karya seni dapat dilakukan dengan apresiasinya untuk ....

a)

memberi nilai terhadap suatu karya seni

b)

melakukan publikasi berbagai karya seni

c)

memamerkan hasil-hasil karya seni

d)

menaikkan nilai ekonomis karya seni

e)

menjual sebuah karya seni kepada masyarakat

3.

Bahan yang digunakan untuk membuat karya tersebut adalah ....

a)

plastisin

b)

tanah liat

c)

batu

d)

kayu

e)

semen

4.

Dasar seniman menuangkan eks presi nya menjadi sebuah karya seni adalah ....

a)

daya imajinasinya

b)

kesempatan

c)

suasana hati

d)

kesepakatan

e)

permintaan orang lain

5.

Berikut bukan hal-hal yang harus diamati dan diuraikan dalam mem buat hasil evaluasi karya adalah ....

a)

taktik

b)

jenis karya

c)

judul karya

d)

simbol/makna

e)

pencipta

6.

Penghayatan estetis terhadap karya seni salah satunya dapat dilakukan de ngan ....

a)

analisis

b)

deskripsi

c)

dramatisasi

d)

apresiasi

e)

ekspresi

7.

Pendekatan apresiasi yang ditumbuh kan dengan menyoroti masalah serta liku-liku seni sebagai media untuk dapat dinikmati secara semestinya adalah ....

a)

sejarah

b)

aplikatif

c)

problematik

d)

budaya

e)

estetik

8.

Perantara yang biasa dipakai untuk me nyebut berbagai hal yang berhubungan dengan bahan yang dipakai dalam karya seni adalah ....

a)

teknik

b)

unsur

c)

medium

d)

alat

e)

bahan

9.

Guci, gentong, dan celengan adalah peralatan manusia yang terbuat dari bahan ....

a)

tanah liat

b)

besi

c)

kapur

d)

karton

e)

aluminium

10.

Arsitektur bangunan kota tua memiliki unsur dari negara ....

a)

Belanda

b)

India

c)

Jepang

d)

Tiongkok

e)

Mesir

11.

Pada tahap analisis, apresiator ....

a)

menerjemahkan tema berdasarkan pengalaman

b)

mengapresiasi sejarah seni

c)

menilai secara objektif karya seni

d)

mengidentifi kasi bentuk seni

e)

mendeskripsikan objek

12.

Judul dan nama seniman terdapat dalam tahap apresiasi, yaitu ....

a)

deskripsi

b)

analisis formal

c)

penilaian

d)

kritik

e)

interpreta

13.

Judul dan nama seniman terdapat dalam tahap apresiasi, yaitu ....

a)

deskripsi

b)

analisis formal

c)

penilaian

d)

kritik

e)

interpretasi

14.

Kecermatan pengkritik sangat dibutuh kan sehingga apa yang hadir dalam karya seni dapat diuraikan dengan objektif. Hal ini diperlukan dalam kritik seni rupa pada tahapan ....

a)

menyusun deskripsi

b)

membuat analisis

c)

melakukan penafsiran

d)

membuat penilaian

e)

melakukan evaluasi

15.

Seni rupa tempat pertunjukan dan tugu merupakan peninggalan dari ....

a)

Yunani

b)

Hellenis

c)

Romawi

d)

Nasrani

e)

India

16.

Selain piramida, bangunan yang digunakan untuk menyimpan mumi adalah ....

a)

mastaba

b)

kuil

c)

candi

d)

museum

e)

vihara

17.

Kata appretiatus memiliki arti ....

a)

penilaian

b)

penciptaan

c)

penghayatan

d)

penghargaan

e)

pemanfaatan

18.

Berikut bukan termasuk tujuan apre siasi adalah ....

a)

mengembangkan nilai keindahan karya seni

b)

mengembangkan imajinasi

c)

mengenalkan karya seni

d)

menyempurnakan karya seni

e)

memperbaiki daya cipta

19.

Keindahan karya seni rupa dapat dilihat dari aspek isi suatu karya seni rupa yang meliputi ....

a)

harga jual

b)

ide

c)

teknik

d)

dimensi

e)

warna

20.

Apresiasi seni rupa dapat dilakukan dengan pendekatan ....

a)

konstruktif

b)

realistik

c)

saintifi k

d)

aplikatif

e)

problematik

21.

Berikut bukan termasuk karya seni rupa yang dihasilkan di Romawi adalah ....

a)

relief

b)

origami

c)

lukisan

d)

candi

e)

bejana

22.

Apa defi nisi apresiasi menurut Verbeek?

4 lines
23.

Tuliskan yang Anda pahami tentang apresiasi empatik!

4 lines
24.

Sebutkan tujuan apresiasi!

4 lines
25.

Apresiasi merupakan bagian dari tujuan pendidikan seni di sekolah yang terdiri atas value (nilai), empathy, dan feeling. Jelaskan mengenai value (nilai), empathy, dan feeling!

4 lines
26.

Apa saja unsur yang harus diperhatikan untuk mengapresiasi suatu karya seni rupa?

4 lines
27.

Melalui berkarya seni, kita dapat merasakan berbagai pertimbangan teknik yang digunakan oleh seniman dalam proses berkarya. Setujukah Anda dengan pernyataan tersebut? Jelaskan alasannya!

4 lines
28.

Apa yang dimaksud mengapresiasi karya seni?

4 lines
29.

Sebutkan manfaat dari apresiasi karya seni rupa!

4 lines
30.

Bagaimana proporsi tubuh seni patung Eropa Kuno?

4 lines
31.

Jelaskan perkembangan seni rupa Hellenis!

4 lines