wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TIK VI - Sumatif LM 5

Total questions: 30

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Keterangan berupa angka, kata, gambar, atau simbol yang benar dan nyata (fakta) disebut ...

a)

manajemen

b)

data

c)

analisis

d)

kredibilitas

2.

Cara berpikir, melihat, membaca, menghitung, memilah, dan menafsirkan suatu masalah disebut ...

a)

manajemen

b)

data

c)

analisis

d)

kredibilitas

3.

Perhatikan pilihan berikut ini!
1) Observasi
2) Manajemen
3) Wawancara
4) Demonstrasi

5) Kuisoner

6) Eksplanasi

7) Data Sekunder

Diantara pilihan tersebut, cara pengumpulan data yang benar adalah ...

a)

1, 3, 5, 7

b)

1, 3, 4, 6

c)

2, 4, 6, 7

d)

2, 3, 5, 7

4.

Cara-cara Pengumpulan Data!
1) Observasi
2) Wawancara

3) Kuisoner

4) Data Sekunder

Kegiatan pengumpulan data dengan cara mengisi angket atau data diri ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Cara-cara Pengumpulan Data!
1) Observasi
2) Wawancara

3) Kuisoner

4) Data Sekunder

Kegiatan pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan langsung ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Cara-cara Pengumpulan Data!
1) Observasi
2) Wawancara

3) Kuisoner

4) Data Sekunder

Kegiatan pengumpulan data dengan cara berdiskusi atau berdialog langsung ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Cara-cara Pengumpulan Data!
1) Observasi
2) Wawancara

3) Kuisoner

4) Data Sekunder

Kegiatan pengumpulan data dengan cara menggunakan data yang sudah ada atau tersedia ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk berikut, kecuali ...

a)

daftar

b)

tabel

c)

diagram

d)

cerita

9.

Pengurutan data dari terbesar ke terkecil disebut ...

a)

ascending

b)

descending

c)

providing

d)

accountable

10.

Pengurutan data dari terkecil ke terbesar disebut ...

a)

ascending

b)

descending

c)

providing

d)

accountable

11.

Pengertian dari analisis data adalah ...

a)

melihat dan memahami informasi yang sudah dikumpulkan

b)

mengumpulkan informasi dari berbagai sumber

c)

menyusun data agar sulit dimengerti

d)

menghapus data yang tidak relevan

12.

Langkah pertama dalam memproses data adalah ...

a)

menghapus data yang tidak benar

b)

mengumpulkan data

c)

menganalisis data

d)

menentukan tujuan pengumpulan data

13.

Pada langkah bersihkan data yang terjadi adalah ...

a)

menyusun data agar mudah dimengerti

b)

menghapus nilai yang tidak benar atau duplikat

c)

mengumpulkan data dari berbagai sumber

d)

melakukan analisis data yang mendalam

14.

Tujuan dari langkah periksa data adalah ...

a)

memastikan data akurat dan lengkap

b)

menganalisis data dengan teliti

c)

menghapus nilai yang tidak valid

d)

mengumpulkan data yang diperlukan

15.

Hal yang harus dilakukan dalam langkah persiapkan data adalah ...

a)

mengumpulkan data yang diperlukan

b)

menyusun data agar mudah dimengerti

c)

menganilisis data secara mendalalam

d)

menghapus data yang tidak relevan

16.

Langkah terakhir dalam memproses data adalah ...

a)

analisis data

b)

pengaturan data

c)

bersihkan data

d)

tentukan tujuan

17.

Alasan penting untuk menentukan tujuan dalam pengumpulan data adalah ...

a)

agar data terlihat rapi dan teratur

b)

untuk memahami alasan mengapa data dikumpulkan

c)

untuk menghapus nilai yang tidak valid

d)

agar data bisa dijadikan analisis yang mendalam

18.

Hal yang dilakukan saat analisis data adalah ...

a)

menganalisis data untuk mendapatkan wawasan yang diinginkan

b)

mengumpulkan informasi dari berbagai sumber

c)

menyusun data agar mudah dimengerti

d)

menghapus data yang tidak relevan

19.

Cara kita belajar lebih banyak tentang pilihan favorit hewan peliharaan dari teman-teman sekelas adalah ...

a)

dengan mengumpulkan informasi dari sumber-sumber online

b)

dengan menganalisis data yang telah dikumpulkan

c)

dengan membuat asumsi berdasarkan pengalaman pribadi

d)

dengan menyusun data agar mudah dimengerti

20.

Pengertian dari langkah kumpulkan data adalah ...

a)

menghapus nilai yang tidak valid atau duplikat

b)

mengumpulkan informasi yang dibutuhkan

c)

melakukan analisis data yang mendalam

d)

menyusun data agar mudah dimengerti

21.

Columbina adalah seorang mahasiswi tingkat akhir di salah satu perguruan tinggi negeri di Jawa Timur. Ia sedang melakukan penelitian skripsinya yang berhubungan dengan pendidikan. Ia membutuhkan data peserta didik tingkat dasar untuk mengetahui tingkat kesulitan dalam proses pemmbelajaran di kelas. Yang harus dilakukan Columbina untuk mendapatkan data tersebut adalah ...

a)

pergi liburan ke luar negeri

b)

mencatat jumlah korban bencana alam

c)

mendata jumlah buku di perpustakaan sekolah

d)

pergi ke salah satu sekolah dasar yang disetujui

22.

Analisis data bertujuan untuk memperoleh ...

a)

pola

b)

kesimpulan

c)

pertanyaan

d)

sumber

23.

Kazuha adalah seorang siswa kelas VI. Ia sedang melakukan tugas observasi untuk mencari tahu tentang game online favorit teman-temannya. Tempat dan responden yang tepat untuk mendapatkan data tersebut adalah ...

a)

di rumah teman-teman atau di sekolah; responden adalah teman-teman sekelas

b)

di perpustakaan kota; responden adalah pustakawan

c)

di lapangan olahraga; responden adalah pelatih

d)

di pasar; responden adalah pedagang

24.

Pemrosesan data melibatkan susunan data agar mudah dimengerti. Langkah ini merupakan bagian memproses data yaitu ...

a)

periksa data

b)

pengaturan data

c)

penyajian data

d)

analisis data

25.

Urutan 6 langkah yang tepat dalam pemrosesan data adalah ...

a)

kumpulkan data; tentukan tujuan; pengaturan data; periksa data; penyajian data; analisis data

b)

periksa data; kumpulkan data; tentukan tujuan; penyajian data; pengaturan data; analisis data

c)

tentukan tujuan; kumpulkan data; pengaturan data; penyajian data; periksa data; analisis data

d)

tentukan tujuan; kumpulkan data; periksa data; pengaturan data; penyajian data; analisis data

26.

Pengumpulan data seperti gambar tersebut dilakukan dengan metode ...

a)

data sekunder

b)

kuisoner

c)

wawancara

d)

observasi

27.

Merujuk pada tabel tinggi badan siswa Kelas VI, selisih jumlah siswa dengan tinggi badan tertinggi dan terendah adalah ...

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

28.

Penyajian data dalam bentuk diagram batang (bar chart) yang tepat adalah ...

a)

b)

c)

d)

29.

Pada gambar piktogram tersebut, selisih total nilai siswa A dan D adalah ...

a)

50

b)

100

c)

150

d)

200

30.

Kesimpulan yang tidak tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ...

a)

kelas I memiliki jumlah siswa terbanyak.

b)

di kelas V, jumlah perempuan lebih banyak daripada jumlah laki-laki.

c)

kelas II memiliki jumlah siswa lebih sedikit dibandingkan kelas VI

d)

di kelas IV, jumlah laki-laki lebih banyak daripada perempuan