Identificação de ângulos planilhas para 7ª série

Considere a classificação como o ponto de partida para o estudo das relações entre ângulos. Depois que os alunos identificarem ângulos agudos, retos, obtusos, rasos e reflexos, peça-lhes que usem esses nomes e medidas para raciocinar sobre ângulos complementares, suplementares, adjacentes e opostos pelo vértice.

Utilize diagramas que exijam mais do que simplesmente nomear um ângulo isolado. Os alunos podem medir ângulos com um transferidor, classificar ângulos marcados em retas concorrentes e determinar se os pares são complementares ou suplementares antes de calcular uma medida desconhecida.

Os alunos podem chamar qualquer par adjacente de suplementar, confundir ângulos opostos pelo vértice com um par linear ou identificar a abertura errada em um diagrama complexo. Peça-lhes que marquem o vértice e os raios em comum e, em seguida, verifiquem se a soma das medidas é de 90° ou 180° antes de nomear a relação.

Uma folha de exercícios pode ser usada como um questionário digital no Wayground ou impressa em PDF para prática em papel. Ela inclui um gabarito completo, e os professores podem corrigir as folhas impressas digitalizando-as ou capturando a imagem com o aplicativo Wayground para Professores.

A geometria do 7º ano, de acordo com o currículo Common Core, vai além da classificação básica, abordando o uso de relações entre ângulos em problemas com várias etapas. Os alunos desenvolvem o reconhecimento dos tipos de ângulos para escrever e resolver equações envolvendo ângulos complementares, suplementares, adjacentes e opostos pelo vértice.

Para alunos com dificuldade em interpretar diagramas complexos, forneça uma versão com texto maior, espaçamento mais amplo ou menos opções de resposta. Alunos avançados podem trabalhar com o mesmo diagrama principal, mas resolver problemas relacionados a ângulos desconhecidos ou justificar múltiplas relações em vez de apenas classificá-las.

Os alunos do 7º ano geralmente revisam os tipos de ângulos, medem ângulos com precisão e analisam as relações entre ângulos complementares, suplementares, adjacentes e opostos pelo vértice. Em seguida, usam essas relações para encontrar medidas desconhecidas, frequentemente escrevendo equações simples.