Números adolescentes planilhas

Construa cada número de 11 a 19 com um grupo de dez e unidades separadas. Peça aos alunos que digam, construam, desenhem e escrevam o mesmo número, como por exemplo, representando 14 como uma dezena e quatro unidades, antes de passarem para os símbolos isoladamente.

Exercícios úteis incluem relacionar numerais a quantidades, completar os números que faltam de 11 a 19 e decompor cada número em uma dezena e uma determinada quantidade de unidades. Combinar modelos visuais com equações escritas, como 10 + 7 = 17, ajuda a conectar quantidade, valor posicional e notação.

Os alunos frequentemente invertem os dígitos, confundem números como 12 e 20, ou contam 14 objetos corretamente, mas escrevem o numeral errado. Outro erro comum é tratar ambos os dígitos como unidades, em vez de entender que o primeiro dígito representa uma dezena.

Uma folha de exercícios sobre números de 11 a 19 pode ser disponibilizada como um teste digital no Wayground ou baixada como um PDF para impressão e prática em papel. Cada folha de exercícios inclui um gabarito completo, e os professores que utilizam papel podem digitalizar ou capturar as respostas para correção com o aplicativo Wayground para Professores.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) desenvolve os números de 11 a 19 como um conceito de valor posicional: os alunos conectam a contagem além de 10 à ideia de que os números de 11 a 19 contêm uma dezena e unidades adicionais. Essa compreensão os prepara para compor e decompor números maiores de dois dígitos e usar estratégias de dezenas e unidades para adição e subtração.

Para alunos que confundem numerais semelhantes, crie uma versão com uma fonte maior ou adaptada para disléxicos. Em sessões digitais, a redução das opções de resposta pode restringir o campo visual, enquanto o tempo adicional permite que os alunos contem objetos e verifiquem quantas dezenas e unidades eles veem.