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7th - Uni
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Planilhas interativas Pontos de contato
As folhas de exercícios Touch Points, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), oferecem aos alunos uma abordagem multissensorial para desenvolver habilidades fundamentais de contagem e adição básica. Essa estratégia de ensino comprovada atribui posições específicas dos dedos ou marcadores físicos aos números de 1 a 9, permitindo que os alunos visualizem e se conectem fisicamente com os conceitos matemáticos por meio do contato tátil. Esses exercícios abrangentes reforçam o reconhecimento de números, a fluência na contagem e as habilidades iniciais de cálculo, incentivando os alunos a usar os pontos de contato designados nos numerais como auxílio na contagem. A coleção inclui materiais gratuitos para impressão com gabarito completo em formato PDF, facilitando a implementação desse método de aprendizagem cinestésica pelos educadores. Esse método beneficia especialmente os alunos visuais e táteis que precisam de representações concretas para dominar conceitos numéricos abstratos.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos professores uma extensa biblioteca com milhões de recursos Touch Points criados por educadores, que podem ser integrados facilmente ao ensino da matemática. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente folhas de exercícios alinhadas a padrões de aprendizagem específicos e diferenciadas para vários níveis de habilidade, desde o reconhecimento introdutório de números até a prática mais avançada de adição com um dígito. Os professores podem personalizar esses materiais para atender às necessidades individuais dos alunos, seja para reforço direcionado, consolidação de habilidades ou atividades de enriquecimento, com recursos disponíveis tanto em formato PDF para impressão, para uso tradicional em sala de aula, quanto em formatos digitais para experiências de aprendizagem interativas. Essa flexibilidade facilita o planejamento abrangente de aulas, fornecendo aos educadores materiais prontos para uso que podem ser adaptados para instrução em grupo, intervenção em pequenos grupos ou sessões de prática individual.
