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As fichas de revisão por pares para alunos do 8º ano, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), fornecem estruturas que orientam os alunos do Ensino Fundamental II no processo colaborativo de avaliação e aprimoramento da escrita uns dos outros. Esses recursos abrangentes fortalecem as habilidades analíticas críticas, ensinando os alunos a identificar elementos específicos de uma escrita eficaz, como organização, clareza, fundamentação e gramática, ao mesmo tempo que desenvolvem a capacidade de fornecer feedback construtivo aos colegas. As fichas incluem exercícios práticos que simulam situações reais de revisão por pares, gabaritos completos que auxiliam os professores a conduzir discussões significativas sobre a qualidade da escrita e formatos gratuitos para impressão, facilitando a implementação em qualquer sala de aula. Os alunos realizam exercícios guiados que aumentam a confiança tanto em dar quanto em receber feedback, aprimorando, em última análise, suas próprias habilidades de escrita por meio da avaliação do trabalho dos outros.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores milhões de recursos de revisão por pares criados por professores, que podem ser facilmente pesquisados, filtrados e personalizados para atender às diversas necessidades da sala de aula e estar alinhados aos padrões de escrita. As robustas ferramentas de diferenciação da plataforma permitem que os professores adaptem as fichas de trabalho a diferentes níveis de habilidade, garantindo que os alunos mais avançados sejam desafiados, enquanto os alunos com dificuldades na escrita recebam o apoio adequado durante o processo de revisão por pares. Esses materiais estão disponíveis em formato PDF para impressão, para uso tradicional em sala de aula, e em versões digitais para ambientes de aprendizagem integrados à tecnologia, proporcionando flexibilidade no planejamento e na execução das aulas. Os professores podem utilizar esses recursos para prática de habilidades específicas, reforço de dificuldades na escrita, atividades de enriquecimento para alunos com desempenho acima da média e preparação abrangente para avaliações, criando uma estrutura de apoio onde os alunos desenvolvem suas habilidades de escrita e pensamento crítico por meio da colaboração estruturada entre pares.
