10 คิว
9th - 12th
84 คิว
9th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
6th - 9th
21 คิว
9th
15 คิว
9th - 10th
10 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th
10 คิว
7th - 9th
13 คิว
9th
20 คิว
7th - 10th
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 10th
12 คิว
9th
23 คิว
9th - 12th
41 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - 9th
15 คิว
6th - 10th
8 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th
17 คิว
8th - Uni
23 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน กระแสเงินสด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดกระแสเงินสดสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการทำความเข้าใจและวิเคราะห์การเคลื่อนไหวของเงินในบริบทส่วนบุคคลและธุรกิจ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะความรู้ทางการเงินที่สำคัญ รวมถึงการติดตามรายรับและรายจ่าย การคำนวณกระแสเงินสดสุทธิ การระบุรูปแบบกระแสเงินสด และการตัดสินใจทางการเงินอย่างรอบรู้โดยอิงจากการวิเคราะห์กระแสเงินสด นักเรียนจะได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริงผ่านแบบฝึกหัดที่จำลองความท้าทายในการจัดทำงบประมาณ ความผันผวนของธุรกิจตามฤดูกาล และสถานการณ์การวางแผนการเงินส่วนบุคคล แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยและคำอธิบายโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการคำนวณกระแสเงินสด ในขณะที่รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรด้านกระแสเงินสดสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งคัดสรรมาจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ผ่านการตรวจสอบอย่างเข้มงวดและการตรวจสอบความสอดคล้องกับมาตรฐาน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ระดับทักษะ และข้อกำหนดของหลักสูตรสำหรับการสอนความรู้ทางการเงินได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดที่แตกต่างกันเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตั้งแต่การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ไปจนถึงกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดกระแสเงินสดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ สามารถบูรณาการเข้ากับขั้นตอนการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น สนับสนุนการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และเป็นเครื่องมือประเมินผลที่เชื่อถือได้ ซึ่งช่วยให้ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ทางการเงินที่สำคัญ
