Graphs and tally marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graphs and tally marks

13 คิว

KG - 2nd

Tally Graph - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Graph

14 คิว

KG - 2nd

Tally Charts and Graphs - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Charts and Graphs

15 คิว

1st

Tally Marks and Bar Graphs - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Marks and Bar Graphs

10 คิว

1st - 2nd

Tally Graph - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Graph

16 คิว

KG - 2nd

Tally Graph - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Graph

12 คิว

KG - 2nd

Tally Charts and Graphs - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Charts and Graphs

15 คิว

1st

Tally and Graphs - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally and Graphs

120 คิว

1st

Graph Quiz - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graph Quiz

15 คิว

1st - 2nd

Tally it Up - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally it Up

14 คิว

KG - 1st

Topic L- Tally Marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Topic L- Tally Marks

23 คิว

1st

Tally Chart - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Chart

10 คิว

KG - 2nd

TALLY MARKS - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
TALLY MARKS

30 คิว

1st

Graphs - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graphs

34 คิว

1st

Tally marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally marks

35 คิว

1st

Graphs Review! - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graphs Review!

14 คิว

1st

tally marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
tally marks

14 คิว

1st

Tally Marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Marks

14 คิว

1st

Data Collection - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Data Collection

15 คิว

1st

Graph Review (Bar and Pictograph) - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graph Review (Bar and Pictograph)

20 คิว

1st - 2nd

Tally Marks - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Tally Marks

18 คิว

KG - 2nd

Bar, PIcture, and Tally Charts - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Bar, PIcture, and Tally Charts

15 คิว

1st - 2nd

Graphing! - พิมพ์ได้ กราฟนับคะแนน เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
Graphing!

16 คิว

1st

สำรวจแผ่นงาน กราฟนับคะแนน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

แบบฝึกหัดกราฟนับสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับทักษะการเก็บรวบรวมข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพในระยะเริ่มต้น โดยมีแบบฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างรอบคอบบน Wayground (เดิมคือ Quizizz) แบบฝึกหัดเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกระบวนการพื้นฐานของการบันทึกข้อมูลโดยใช้เครื่องหมายนับ และแปลงข้อมูลเหล่านั้นเป็นกราฟแท่งหรือกราฟรูปภาพอย่างง่าย แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นจะเน้นสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย เช่น การนับสัตว์เลี้ยงตัวโปรด สี หรือสิ่งของในห้องเรียน ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะสำคัญในการจัดระเบียบข้อมูลอย่างเป็นระบบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจาก1การนับแบบพื้นฐานไปจนถึงการตีความกราฟอย่างง่าย โดยแบบฝึกหัด PDF แต่ละแผ่นจะมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการให้ข้อเสนอแนะทันที

Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแบบฝึกหัดกราฟนับที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านแผ่น ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรสำหรับแนวคิดการวิเคราะห์ข้อมูลในระยะเริ่มต้น เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขทักษะการนับขั้นพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมที่เกี่ยวข้องกับชุดข้อมูลที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่นโดยการเข้าถึงทั้งรูปแบบดิจิทัลและรูปแบบสิ่งพิมพ์ ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย คลังแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบผ่านกิจกรรมที่เรียงลำดับอย่างรอบคอบซึ่งสร้างความมั่นใจในการเก็บรวบรวมข้อมูล การทำเครื่องหมายนับ และการตีความกราฟขั้นพื้นฐาน ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่าอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานในผู้เรียนรุ่นเยาว์