20 คิว
3rd
9 คิว
6th
10 คิว
4th
12 คิว
6th
11 คิว
5th - 8th
16 คิว
6th
18 คิว
8th
15 คิว
5th
15 คิว
Uni
17 คิว
10th
29 คิว
9th
10 คิว
3rd
23 คิว
2nd
27 คิว
Uni
6 คิว
4th
10 คิว
KG
14 คิว
9th - 12th
11 คิว
12th
20 คิว
2nd
12 คิว
9th - 12th
12 คิว
2nd
12 คิว
PD
13 คิว
1st - Uni
10 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน กลยุทธ์การค้นหาคำศัพท์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน กลยุทธ์การค้นหาคำศัพท์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดกลยุทธ์การค้นหาคำศัพท์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การสนับสนุนพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ในวัยเริ่มต้น โดยสอนผู้เรียนอายุน้อยถึงวิธีการที่เป็นระบบในการถอดรหัสคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและขยายทักษะการจดจำคำศัพท์ของพวกเขา สื่อการฝึกฝนที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การสร้างความสามารถก่อนการอ่านที่สำคัญ รวมถึงการรับรู้เสียง การใช้บริบทเพื่อหาคำ การเชื่อมโยงภาพกับคำ และเทคนิคการระบุเสียงเริ่มต้นที่เด็กอนุบาลต้องการเพื่อที่จะเป็นผู้อ่านที่มั่นใจและเป็นอิสระ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการค้นหาคำศัพท์ทีละขั้นตอน โดยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้แต่ละแผ่นมีภาพประกอบที่ชัดเจนและกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยซึ่งออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้คำศัพท์และทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการสอนและการประเมินที่มีประสิทธิภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลกลยุทธ์การค้นหาคำศัพท์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับห้องเรียนอนุบาล โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการสอนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดทรัพยากรที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนครูผู้สอนในการพัฒนาแผนการสอนที่ตรงเป้าหมาย การใช้กลยุทธ์การแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก การให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการสร้างกิจวัตรการฝึกฝนทักษะที่สม่ำเสมอซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและความสามารถของนักเรียนระดับอนุบาลในการจดจำคำและพัฒนาคำศัพท์ตลอดปีการศึกษา
