10 คิว
9th - 10th
13 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
12 คิว
9th - 12th
22 คิว
10th
20 คิว
10th - 11th
30 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 10th
15 คิว
10th
16 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
26 คิว
10th
9 คิว
10th
20 คิว
10th - 12th
8 คิว
10th
24 คิว
10th
11 คิว
10th
10 คิว
10th
17 คิว
10th
21 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 10th
20 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน กลวิธีการพูดโน้มน้าวใจ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดกลวิธีการโน้มน้าวใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับเทคนิคการใช้ภาษาเพื่อโน้มน้าวใจ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำนักเรียนในการระบุ วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้กลยุทธ์ทางวาทศิลป์ที่สำคัญ ได้แก่ จริยธรรม (ethos) อารมณ์ (pathos) ตรรกะ (logos) การซ้ำคำ การใช้โครงสร้างประโยคคู่ขนาน และคำถามเชิงวาทศิลป์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดจะเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการตระหนักว่าผู้เขียนและผู้พูดสร้างข้อโต้แย้งอย่างไรเพื่อโน้มน้าวผู้ฟัง พัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการเขียนเชิงวิชาการ การวิเคราะห์คำพูด และความรู้ความเข้าใจด้านสื่อ แบบฝึกหัดจะค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบจากแบบฝึกหัดการระบุขั้นพื้นฐานไปจนถึงงานวิเคราะห์ที่ซับซ้อน พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีรูปแบบที่หลากหลาย รวมถึงบทวิเคราะห์ข้อความ แบบฝึกหัดการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และแบบฝึกหัดเปรียบเทียบที่ท้าทายให้นักเรียนประยุกต์ใช้แนวคิดทางวาทศิลป์ในบริบทและประเภทต่างๆ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดเกี่ยวกับกลวิธีการเขียนเชิงวาทศิลป์ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ พร้อมทั้งมีเครื่องมือในการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถปรับแต่งได้ และมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน หรือการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมแก่นักเรียนที่เรียนอ่อน ให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้แก่นักเรียนที่เรียนเก่ง และฝึกฝนทักษะที่เน้นการพัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์และความสามารถในการเขียนเชิงโน้มน้าวใจ ทรัพยากรที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับกรอบหลักสูตรที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็รักษาระดับความเข้มงวดที่จำเป็นสำหรับการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและอาชีพในวิชาภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
