31 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
11 คิว
7th
17 คิว
6th - 8th
11 คิว
7th
11 คิว
7th
10 คิว
7th
12 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
16 คิว
7th
12 คิว
7th - 8th
13 คิว
6th - 8th
25 คิว
7th
10 คิว
7th
12 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
16 คิว
7th
20 คิว
6th - 8th
7 คิว
7th - 12th
12 คิว
5th - 8th
15 คิว
6th - 8th
8 คิว
7th
15 คิว
7th
20 คิว
7th - 8th
สำรวจแผ่นงาน การตอบสนองต่อวรรณกรรม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การตอบสนองต่อวรรณกรรม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการตอบสนองต่อวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 (เกรด 7) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการวิเคราะห์และตอบสนองต่อบทความสาระความรู้ต่างๆ อย่างลึกซึ้งและพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุจุดประสงค์ของผู้เขียน ประเมินหลักฐานและรายละเอียดสนับสนุน วิเคราะห์โครงสร้างและรูปแบบการจัดระเบียบของข้อความ และเขียนคำตอบที่แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในงานเขียนสาระความรู้ที่ซับซ้อน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ต้องอ้างอิงหลักฐานจากข้อความ สรุปความ เปรียบเทียบแหล่งข้อมูลหลายแหล่ง และพัฒนาประโยคใจความหลักที่ได้รับการสนับสนุนจากตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมจากเนื้อหาที่อ่าน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้ครูประเมินความเข้าใจของนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมาย ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการตอบสนองต่อวรรณกรรมในชั้น ม.1 โดยมีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานระดับรัฐและระดับชาติสำหรับการศึกษาศิลปะภาษาอังกฤษ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ระดับการอ่าน และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งแบบฝึกหัดดิจิทัลและเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้ เพื่อการบูรณาการอย่างราบรื่นในสภาพแวดล้อมห้องเรียนใดๆ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพโดยการให้เข้าถึงสื่อคุณภาพสูงได้ทันทีสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์และทักษะการสื่อสารด้วยการเขียนที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการในการเขียนตอบสนองทางวรรณกรรม
