12 คิว
5th
9 คิว
5th
10 คิว
5th
17 คิว
5th
10 คิว
4th - 6th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
54 คิว
5th
10 คิว
5th
14 คิว
5th
8 คิว
5th
8 คิว
5th
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
5th
15 คิว
5th
22 คิว
5th
26 คิว
5th
7 คิว
5th
10 คิว
5th
16 คิว
5th
6 คิว
5th
8 คิว
5th
15 คิว
1st - 5th
14 คิว
5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การทรงตัวขณะวิ่ง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการคำนวณยอดคงเหลือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการติดตามธุรกรรมทางการเงินและการรักษาสถิติบัญชีที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านกระบวนการพื้นฐานของการคำนวณยอดคงเหลือโดยการบวกเงินฝากและหักเงินถอนจากยอดคงเหลือเดิม ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ตามลำดับและการจัดการเงินในชีวิตจริง นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งจำลองกิจกรรมบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน เรียนรู้การรักษาสถิติทางการเงินที่ถูกต้องพร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะการบวกและการลบด้วยทศนิยม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้แบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่าสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำในด้านความรู้ทางการเงิน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดการคำนวณยอดคงเหลือที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์และความรู้ทางการเงินในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับระดับความยาก ปรับเปลี่ยนชุดโจทย์ และใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหา หรือกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาความมั่นใจในการจัดการการคำนวณทางการเงินและเข้าใจการประยุกต์ใช้แนวคิดเรื่องยอดคงเหลือในชีวิตประจำวัน
