15 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th
22 คิว
5th
7 คิว
5th
15 คิว
5th
19 คิว
5th - 12th
11 คิว
3rd - 8th
9 คิว
5th
18 คิว
5th
26 คิว
5th
12 คิว
5th
40 คิว
5th
9 คิว
5th
7 คิว
5th
20 คิว
5th - Uni
13 คิว
5th
19 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
5th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
19 คิว
4th - Uni
11 คิว
5th
สำรวจแผ่นงาน การปรับยอดเงินในบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การปรับยอดเงินในบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะความรู้ทางการเงิน เสริมสร้างความสามารถทางคณิตศาสตร์และทักษะการจัดการเงินในชีวิตจริง แบบฝึกหัดเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านกระบวนการพื้นฐานของการติดตามการฝาก การถอน และยอดคงเหลือในบัญชี พร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะการบวกและการลบเลขทศนิยม นักเรียนจะได้ฝึกฝนในสถานการณ์จำลองที่สมจริง เช่น การเขียนเช็ค การทำธุรกรรมผ่านตู้เอทีเอ็ม และค่าธรรมเนียมธนาคาร ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในการระบุความคลาดเคลื่อนและรักษาบันทึกที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้พร้อมเฉลยอย่างละเอียด ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกฝนได้ด้วยตนเอง ในขณะที่ครูสามารถประเมินความเข้าใจในแนวคิดทางการเงินที่สำคัญเหล่านี้ได้อย่างง่ายดายผ่านไฟล์ PDF ฟรี
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันและการศึกษาความรู้ทางการเงิน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานระดับชั้นได้อย่างรวดเร็ว และปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้ตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับชั้นในตัว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น ไม่ว่าการเรียนการสอนจะเกิดขึ้นในห้องเรียนแบบดั้งเดิมหรือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้เพื่อฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนจะมีความมั่นใจในการจัดการบันทึกทางการเงินและเข้าใจขั้นตอนการธนาคารขั้นพื้นฐาน
