6 คิว
8th
10 คิว
8th
48 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
13 คิว
8th
10 คิว
8th
13 คิว
8th
20 คิว
8th
30 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th - Uni
30 คิว
8th
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
28 คิว
8th
7 คิว
6th - 8th
25 คิว
7th - Uni
10 คิว
8th
10 คิว
8th
10 คิว
8th
10 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน การท่องเที่ยวและการเดินทาง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การท่องเที่ยวและการเดินทาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องการท่องเที่ยวสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) นำเสนอการสำรวจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับวิธีการที่ชุมชนพัฒนาและส่งเสริมมรดกทางวัฒนธรรมของตนผ่านอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ของนักเรียนขณะที่พวกเขาตรวจสอบผลกระทบทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมของการท่องเที่ยวต่อวัฒนธรรมต่างๆ ทั่วโลก แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนประเมินกลยุทธ์การท่องเที่ยว วิเคราะห์กรณีศึกษาของสถานที่ท่องเที่ยวที่เป็นที่นิยม และประเมินว่าชุมชนสร้างสมดุลระหว่างการอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมกับโอกาสทางเศรษฐกิจได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูผู้สอนเกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อน ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและการเรียนรู้ที่หลากหลาย
แพลตฟอร์มที่กว้างขวางของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษาชั้น ม.2 ในหัวข้อการท่องเที่ยว ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับการเรียนรู้ต่างๆ ภายในห้องเรียนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล และรูปแบบการศึกษาแบบผสมผสาน ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับแนวคิดที่ยาก การทำกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีที่การท่องเที่ยวมีส่วนช่วยในการพัฒนาชุมชนและการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมในโลกที่เชื่อมโยงถึงกันของเรา
