20 T
6th - 8th
25 T
8th - Uni
39 T
8th
15 T
6th - Uni
15 T
6th - Uni
22 T
8th
15 T
6th - 8th
26 T
6th - 8th
10 T
8th
20 T
6th - 8th
20 T
6th - 8th
25 T
6th - 8th
22 T
8th
15 T
8th
25 T
8th
15 T
6th - Uni
15 T
3rd - Uni
10 T
5th - 8th
14 T
8th
15 T
8th - Uni
15 T
8th - Uni
15 T
8th - Uni
15 T
8th - Uni
9 T
5th - 12th
Jelajahi แทเบอร์นาเคิล Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน แทเบอร์นาเคิล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
นักเรียนชั้น ม.2 ที่กำลังศึกษาความสำคัญทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของพลับพลา จะได้พบกับชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมผ่าน Wayground ซึ่งเจาะลึกโครงสร้างพื้นฐานของการบูชาและการจัดระเบียบชุมชนของชาวอิสราเอลโบราณ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการตรวจสอบบทบาทของพลับพลาในการกำหนดรูปแบบการปฏิบัติทางศาสนา โครงสร้างทางสังคม และอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมภายในสังคมเร่ร่อน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่วิเคราะห์ความหมายเชิงสัญลักษณ์ของส่วนประกอบต่างๆ ของพลับพลา เปรียบเทียบประเพณีการบูชาในวัฒนธรรมต่างๆ และประเมินว่าโครงสร้างทางศาสนาแบบพกพามีอิทธิพลต่อความสามัคคีของชุมชนอย่างไรในช่วงการอพยพ แบบฝึกหัดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและการเรียนรู้ที่บ้าน
Wayground สนับสนุนครูผู้สอนเกี่ยวกับพลับพลาผ่านแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการซึ่งตอบสนองความต้องการการเรียนรู้และวิธีการสอนที่หลากหลาย ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานสังคมศึกษาเฉพาะ ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมช่วยรองรับนักเรียนที่มีระดับความสามารถและภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาในแบบฝึกหัดเพื่อเน้นแง่มุมเฉพาะของการศึกษาเรื่องพลับพลา ไม่ว่าจะเป็นการเน้นองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม ความสำคัญทางศาสนา หรือการวิเคราะห์เปรียบเทียบทางวัฒนธรรม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดทางประวัติศาสตร์ที่ซับซ้อน เป็นกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และเป็นการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องในการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์และการตีความทางวัฒนธรรม
