14 คิว
5th - Uni
10 คิว
6th - Uni
16 คิว
6th
25 คิว
6th - Uni
10 คิว
6th
10 คิว
6th - 8th
27 คิว
5th - 8th
7 คิว
6th - 9th
17 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 9th
12 คิว
6th - 8th
21 คิว
5th - 7th
12 คิว
6th - 8th
11 คิว
5th - 8th
17 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - Uni
13 คิว
5th - 8th
11 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th
12 คิว
6th
10 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การประเมินแหล่งที่มา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
การประเมินแหล่งข้อมูลเป็นทักษะการวิจัยพื้นฐานที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อรับมือกับสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยข้อมูลในปัจจุบันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชุดแบบฝึกหัดการประเมินแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนระดับมัธยมต้นได้รับสื่อการสอนที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ ซึ่งสอนนักเรียนวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือ ความถูกต้อง และความน่าไว้วางใจของแหล่งข้อมูลต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณ รวมถึงเว็บไซต์ หนังสือ บทความ และเนื้อหามัลติมีเดีย แหล่งข้อมูลที่สามารถพิมพ์ได้เหล่านี้มีแบบฝึกหัดที่จัดโครงสร้างไว้ ซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการประเมินอย่างเป็นระบบ ช่วยให้พวกเขาระบุคุณสมบัติของผู้เขียน วันที่ตีพิมพ์ ตัวบ่งชี้อคติ และหลักฐานสนับสนุน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมาย ในขณะที่นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ที่จำเป็นสำหรับการวิจัยทางวิชาการและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground รวบรวมทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ โดยเน้นเฉพาะกลยุทธ์การประเมินแหล่งข้อมูล ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นอย่างเหนือชั้นในการตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางวิชาการเฉพาะ และปรับการสอนตามระดับการอ่านและประสบการณ์การวิจัยของนักเรียนแต่ละคนได้ สื่อการสอนที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งรองรับวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้แบบองค์รวมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่นักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการวิเคราะห์แหล่งข้อมูล หรือจัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ทั้งหมดนี้เพื่อช่วยสร้างความมั่นใจให้แก่นักเรียนในการแยกแยะระหว่างแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือและไม่น่าเชื่อถือในหลากหลายสาขาวิชา
