12 คิว
12th
16 คิว
12th
14 คิว
6th
19 คิว
4th
11 คิว
8th
13 คิว
6th
10 คิว
9th
23 คิว
9th - 12th
96 คิว
11th
18 คิว
8th
20 คิว
3rd
19 คิว
10th - 11th
33 คิว
12th
16 คิว
7th
15 คิว
6th
21 คิว
8th
126 คิว
12th
20 คิว
9th - 12th
11 คิว
Uni
15 คิว
5th
17 คิว
6th
16 คิว
7th
37 คิว
6th - 8th
30 คิว
9th
สำรวจแผ่นงาน การผลิตและการจำหน่ายอาหาร ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การผลิตและการจำหน่ายอาหาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการผลิตและการจำหน่ายอาหารสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์พื้นฐานให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและสื่อการเรียนรู้แบบภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าอาหารมาจากไหน เดินทางจากฟาร์มไปยังโต๊ะอาหารได้อย่างไร และงานสำคัญที่ผู้คนทำเพื่อให้มีอาหารวางจำหน่ายในร้านค้าและร้านอาหาร แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่เด็กๆ สำรวจการเดินทางของอาหารทั่วไป เช่น แอปเปิ้ล นม และขนมปัง พร้อมทั้งสร้างคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการทำฟาร์ม การขนส่ง และผู้ช่วยเหลือในชุมชน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนในวัยเริ่มต้น พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการทำงานอิสระและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้สื่อฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการแนะนำระบบเศรษฐกิจที่ซับซ้อนในวิธีที่เหมาะสมกับพัฒนาการ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับบทเรียนการผลิตและการจำหน่ายอาหารในระดับอนุบาล มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานสังคมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างง่ายดาย โดยใช้เครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ที่สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แพลตฟอร์มนี้มีตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่น รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี เครื่องมือการวางแผนที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับระบบอาหารเข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็ให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจภายในประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของนักเรียน
