20 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 6th
12 คิว
3rd
22 คิว
3rd
19 คิว
3rd
13 คิว
3rd
10 คิว
3rd
16 คิว
3rd
13 คิว
3rd
19 คิว
3rd
13 คิว
3rd
7 คิว
3rd
15 คิว
3rd
22 คิว
3rd
16 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd
18 คิว
3rd
18 คิว
3rd
15 คิว
3rd
11 คิว
3rd - 4th
40 คิว
3rd
21 คิว
3rd
13 คิว
3rd
10 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การลบและการหาตัวเลขที่หายไป ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการลบและการหาตัวเลขที่หายไปสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุม ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงคณิตศาสตร์และการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ท้าทายให้นักเรียนทำงานย้อนกลับจากข้อมูลที่กำหนดให้ เติมตัวเลขที่หายไปในการบวก การลบ หรือผลต่าง ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ผกผันระหว่างการบวกและการลบ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ตั้งแต่สมการเลขหลักเดียวง่ายๆ ไปจนถึงสถานการณ์หลายหลักที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงพีชคณิตซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ในอนาคต แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการฝึกฝนและประเมินผลได้ทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังแบบฝึกหัดการลบและการหาตัวเลขที่หายไปที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความคาดหวังด้านพัฒนาการของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับความต้องการเฉพาะด้านได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก หรือกิจกรรมเสริมทักษะรายบุคคล เครื่องมือปรับแต่งขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดได้ ในขณะที่การมีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนได้อย่างราบรื่น คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่จำเป็นสำหรับการรับรู้ความสัมพันธ์ของตัวเลขและพัฒนาความคล่องแคล่วในการดำเนินการลบ
