21 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
59 คิว
9th - 12th
16 คิว
10th
9 คิว
10th
9 คิว
6th - Uni
9 คิว
10th
18 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
8 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
31 คิว
9th - 12th
11 คิว
10th
17 คิว
8th - 10th
17 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
8 คิว
10th
13 คิว
10th
20 คิว
10th - 12th
9 คิว
9th - 12th
32 คิว
10th
15 คิว
10th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการตรวจสอบว่าผู้เขียนสร้างข้อโต้แย้งที่โน้มน้าวใจและใช้กลวิธีการเขียนอย่างไรเพื่อโน้มน้าวใจผู้ฟัง แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์โดยนำนักเรียนผ่านการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบของสุนทรพจน์ บทความ โฆษณา และข้อความโน้มน้าวใจอื่นๆ สอนให้พวกเขาระบุการอ้างอิงแบบ ethos, pathos และ logos ในขณะที่ตรวจสอบน้ำเสียง การเลือกใช้คำ โครงสร้างประโยค และภาษาเชิงเปรียบเทียบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนแยกแยะข้อโต้แย้งที่ซับซ้อน ประเมินคุณภาพของหลักฐาน และอธิบายว่าการเลือกใช้เชิงวาทศิลป์เฉพาะเจาะจงมีส่วนช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์โดยรวมของผู้เขียนอย่างไร พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ให้คำอธิบายอย่างละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนและข้อกำหนดการสอดคล้องกับมาตรฐาน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับกลวิธีการเขียน ประเภทของข้อความ หรือระดับทักษะที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับความสามารถของผู้เรียนที่แตกต่างกันได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบที่ให้ผลตอบรับทันที ทำให้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริมขั้นสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างพื้นฐานการเขียนเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนตลอดปีการศึกษา
