11 คิว
4th
14 คิว
4th - 5th
40 คิว
4th - 12th
10 คิว
4th
25 คิว
KG - PD
19 คิว
1st - 5th
27 คิว
4th
9 คิว
4th
7 คิว
4th
12 คิว
1st - PD
20 คิว
1st - 5th
24 คิว
4th
20 คิว
KG - Uni
16 คิว
4th
12 คิว
3rd - 5th
20 คิว
4th - 5th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th - 10th
20 คิว
4th
6 คิว
4th
25 คิว
3rd - Uni
10 คิว
4th
10 คิว
1st - 12th
15 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การสร้างคำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการสร้างคำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการทำความเข้าใจวิธีการสร้างคำผ่านคำนำหน้า คำต่อท้าย รากศัพท์ และการสร้างคำประสม แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจด้านสัณฐานวิทยาของนักเรียนโดยการสอนให้พวกเขารู้จักส่วนประกอบของคำทั่วไป เช่น คำนำหน้าอย่าง "un-" และ "re-" คำต่อท้ายอย่าง "-ing" และ "-ed" และวิธีที่รากศัพท์ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการสร้างคำศัพท์ใหม่ แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งช่วยสร้างความสามารถในการถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคย ขยายคำศัพท์ และพัฒนาความเข้าใจในการอ่านโดยรวม แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นสามารถพิมพ์ได้และมีเฉลยคำตอบ และให้สิทธิ์เข้าถึงกิจกรรมที่มีโครงสร้างฟรี ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญองค์ประกอบพื้นฐานของการสร้างคำภาษาอังกฤษผ่านความท้าทายที่น่าสนใจและเหมาะสมกับระดับชั้น โดยนำเสนอในรูปแบบ PDF ที่สะดวก
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการสร้างคำที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายนี้ช่วยให้ครูสามารถกำหนดระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่มีความสามารถสูงจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันก็ให้การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ต้องการการแก้ไขเพิ่มเติม รูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี แนวทางที่ครอบคลุมนี้สำหรับการฝึกฝนการสร้างคำ ช่วยให้ครูวางแผนการสอนทักษะที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ที่มีความหมาย และมอบการฝึกฝนที่สม่ำเสมอซึ่งเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการสร้างและดัดแปลงคำในภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ
