8 คิว
7th
33 คิว
7th
11 คิว
7th
25 คิว
7th
19 คิว
7th
8 คิว
6th - 8th
13 คิว
7th
24 คิว
7th
35 คิว
7th
34 คิว
6th - 8th
16 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th - 8th
100 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
12 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
16 คิว
7th
26 คิว
7th
16 คิว
7th
10 คิว
6th - Uni
13 คิว
7th
28 คิว
7th
10 คิว
7th
21 คิว
7th
สำรวจแผ่นงาน การหมุนเวียนของบรรยากาศและระบบสภาพอากาศ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การหมุนเวียนของบรรยากาศและระบบสภาพอากาศ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องการหมุนเวียนของบรรยากาศและระบบสภาพอากาศสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 (เกรด 7) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างครบถ้วนเกี่ยวกับรูปแบบสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของโลก และการเคลื่อนที่ของอากาศที่ซับซ้อนซึ่งเป็นตัวขับเคลื่อนระบบภูมิอากาศโลก แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับระบบความดัน รูปแบบลม มวลอากาศ แนวปะทะ และปรากฏการณ์โคริโอลิส พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นต่อการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางอุตุนิยมวิทยา ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนตีความแผนที่สภาพอากาศ ทำนายการเคลื่อนที่ของพายุ และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความดันบรรยากาศและการก่อตัวของลม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้สามารถศึกษาด้วยตนเองและใช้ในห้องเรียนได้อย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ การดาวน์โหลดไฟล์ PDF ฟรี ยังช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
คลังสื่อการเรียนการสอนเรื่องการหมุนเวียนของบรรยากาศและระบบสภาพอากาศที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูง เนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถระบุแบบฝึกหัดที่ตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้น ม.1 ได้ สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ครูสามารถวางแผนบทเรียนเกี่ยวกับสภาพอากาศได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดด้านบรรยากาศ และมอบโอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างหลักการทางอุตุนิยมวิทยาที่สำคัญและทักษะการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์
