20 คิว
6th - Uni
20 คิว
10th - Uni
18 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
8th - Uni
18 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การอ่านค่าจากเวอร์เนียร์คาลิเปอร์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการอ่านค่าจากเวอร์เนียร์คาลิเปอร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการฝึกฝนทักษะการวัดที่สำคัญนี้ ซึ่งใช้ในงานวิศวกรรม การผลิต และวิทยาศาสตร์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคพื้นฐานในการตีความค่าที่อ่านได้จากเวอร์เนียร์คาลิเปอร์ รวมถึงการทำความเข้าใจหน่วยวัด การวางตำแหน่งของปากวัดอย่างถูกต้อง และการบันทึกค่าที่วัดได้อย่างแม่นยำถึงทศนิยม นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะที่สำคัญในการอ่านทั้งมาตราส่วนหลักและตัวบ่งชี้แบบหน้าปัดพร้อมกัน การแยกแยะระหว่างการวัดภายในและภายนอก และการใช้โปรโตคอลการวัดที่ถูกต้องซึ่งสะท้อนถึงแนวทางปฏิบัติในอุตสาหกรรมจริง ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ในขณะที่ไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการใช้เวอร์เนียร์คาลิเปอร์และแนวคิดการวัดที่กว้างขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งรองรับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งสามารถผสานรวมเข้ากับแผนการสอนที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น สำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหา หรือกิจกรรมเสริม ครูสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน สร้างสื่อการช่วยเหลือเฉพาะเจาะจงสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือพัฒนาแบบฝึกหัดขั้นสูงสำหรับนักเรียนที่พร้อมจะสำรวจสถานการณ์การวัดที่ซับซ้อน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.4 ทุกคนสร้างความมั่นใจและความสามารถในการอ่านมาตรวัดได้อย่างแม่นยำ
