23 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
5 คิว
8th
25 คิว
7th - Uni
25 คิว
6th - 8th
25 คิว
7th - Uni
34 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th - Uni
12 คิว
7th - 8th
15 คิว
7th - Uni
11 คิว
8th
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - 8th
11 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 8th
17 คิว
8th
10 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน การเขียนเชิงข้อมูล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การเขียนเชิงข้อมูล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการเขียนเชิงข้อมูลสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการเขียนข้อความที่ไม่ใช่เรื่องแต่งที่มีความชัดเจน โครงสร้างดี และให้ข้อมูลและให้ความรู้แก่ผู้อ่าน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การพัฒนาประเด็นหลัก การบูรณาการหลักฐาน การจัดระเบียบอย่างมีเหตุผล และการใช้คุณลักษณะของข้อความอย่างมีกลยุทธ์ เช่น หัวข้อ แผนภูมิ และกราฟิก นักเรียนจะได้ฝึกฝนแก้ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาทำการวิเคราะห์แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ สังเคราะห์ข้อมูลจากหลายข้อความ และนำเสนอหัวข้อที่ซับซ้อนในรูปแบบที่เข้าใจง่าย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเทคนิคการเขียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเข้าถึงได้เพื่อเรียนรู้พื้นฐานของการเขียนเชิงข้อมูล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนการเขียนเชิงข้อมูลสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เขียนได้ไม่ดี และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถปรับสื่อการสอนให้เข้ากับบริบทการสอนต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่การฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ ไปจนถึงการมอบหมายงานเพื่อพัฒนาทักษะด้วยตนเอง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะพัฒนาความมั่นใจในการเขียนข้อความเชิงข้อมูลที่ชัดเจนและน่าสนใจ
