17 คิว
6th - 8th
12 คิว
8th
11 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
44 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
10 คิว
8th
8 คิว
8th
15 คิว
7th - Uni
15 คิว
6th - 8th
9 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
24 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
19 คิว
8th
20 คิว
8th
26 คิว
6th - Uni
29 คิว
6th - 8th
17 คิว
4th - Uni
20 คิว
8th
27 คิว
6th - 8th
7 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน การเขียนเชิงบรรยาย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การเขียนเชิงบรรยาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการเขียนเรื่องเล่าสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเขียนเรื่องราวส่วนตัวและเรื่องราวข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ ซึ่งดึงดูดผู้อ่านด้วยเทคนิคการเล่าเรื่องที่ชัดเจน แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การพัฒนาโครงเรื่องที่ชัดเจน การใส่รายละเอียดเชิงพรรณนา การสร้างน้ำเสียงและน้ำเสียงที่เป็นธรรมชาติ และการจัดลำดับเหตุการณ์ตามเวลาที่ทำให้ผู้อ่านสนใจ นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการเขียนบทนำที่น่าสนใจ การพัฒนาตัวละครและฉาก การใช้บทสนทนาอย่างมีประสิทธิภาพ และการสร้างบทสรุปที่น่าพอใจ ในขณะเดียวกันก็รักษาความถูกต้องของข้อเท็จจริงในเรื่องเล่าที่ไม่ใช่นิยาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบและเกณฑ์การประเมินโดยละเอียด โดยมีสื่อการเรียนรู้ให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF และไฟล์พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งเหมาะกับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลการเขียนเรื่องเล่าที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ของชั้น ม.2 โดยเฉพาะ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาและกรองข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่ตรงกับความต้องการด้านการสอนของตนได้อย่างแม่นยำ ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยการเข้าถึงแบบฝึกหัดที่มีระดับความยากง่ายหลากหลายระดับ ปรับแต่งสื่อการสอนที่มีอยู่เพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านของนักเรียน และใช้ทั้งรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัลเพื่อสนับสนุนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านการเขียน และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.2 ทุกคนได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมในการพัฒนาความสามารถในการเขียนเรื่องเล่าที่ไม่ใช่เรื่องแต่ง เครื่องมือการจัดการที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถจัดการทรัพยากรและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในด้านความสามารถในการเขียนเรื่องเล่าต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
