10 คิว
4th
10 คิว
4th
23 คิว
4th
25 คิว
4th
15 คิว
5th
12 คิว
4th
21 คิว
7th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th
12 คิว
4th
13 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
5th
14 คิว
5th
20 คิว
6th
11 คิว
4th
19 คิว
4th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
5th
16 คิว
4th
16 คิว
3rd
17 คิว
4th
33 คิว
6th
21 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบราคาซื้อสินค้า ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการเปรียบเทียบราคาสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำแนวคิดพื้นฐานด้านการเงินให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เด็กอนุบาลพัฒนาความสามารถที่จำเป็นในการเปรียบเทียบราคา ระบุสินค้าที่คุ้มค่าที่สุด และตัดสินใจซื้ออย่างชาญฉลาดโดยใช้สถานการณ์ง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับสินค้าที่คุ้นเคย เช่น ของเล่น ขนม และอุปกรณ์การเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างการจดจำตัวเลข การบวกและการลบขั้นพื้นฐาน และการให้เหตุผลเชิงตรรกะ พร้อมทั้งแนะนำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเงิน ค่าใช้จ่าย และนิสัยการใช้จ่ายอย่างชาญฉลาด ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุม รวมถึงแบบฝึกหัดพร้อมเฉลยคำตอบที่ชัดเจน รูปแบบไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้เพื่อการพิมพ์ที่ง่าย และสื่อสิ่งพิมพ์ฟรีที่สนับสนุนการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยชุดสื่อการเรียนการสอนมากมายที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์และการเงินสำหรับเด็กอนุบาล โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยมืออาชีพหลายล้านชิ้นซึ่งผ่านมาตรฐานคุณภาพที่เข้มงวด แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างเฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการและระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียน แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน โปรแกรมช่วยเหลือ และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุมและการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายในการศึกษาด้านการเงินเบื้องต้น
