10 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - 12th
30 คิว
9th - Uni
20 คิว
10th - 12th
15 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th - 12th
8 คิว
11th - 12th
14 คิว
11th - Uni
35 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th - Uni
15 คิว
9th - 12th
13 คิว
11th - Uni
20 คิว
10th - Uni
19 คิว
11th - Uni
25 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
19 คิว
11th - Uni
19 คิว
11th - Uni
20 คิว
11th - Uni
33 คิว
11th - 12th
20 คิว
11th - Uni
19 คิว
11th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การเปลี่ยนแปลงสูตรฐาน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดสูตรการเปลี่ยนฐานสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ม.6 ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับเทคนิคทางลอการิทึมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่นักเรียนจะได้พบในพีชคณิตขั้นสูง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการที่เป็นระบบของการแปลงลอการิทึมจากฐานหนึ่งไปยังอีกฐานหนึ่งโดยใช้สูตรการเปลี่ยนฐาน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในคุณสมบัติของลอการิทึมและทักษะการคำนวณ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การประยุกต์ใช้พื้นฐานโดยใช้ลอการิทึมฐานสิบและลอการิทึมธรรมชาติ ไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับฐานที่ไม่ธรรมดา โดยแบบฝึกหัดแต่ละชุดจะมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง แบบฝึกหัดที่ดาวน์โหลดได้ฟรีนี้ครอบคลุมทักษะที่สำคัญ เช่น การประเมินค่าลอการิทึมที่มีฐานที่ไม่ธรรมดา การแก้สมการลอการิทึมที่ต้องมีการแปลงฐาน และการประยุกต์ใช้สูตรในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาทั้งความคล่องแคล่วในกระบวนการและความเข้าใจเชิงแนวคิดของเทคนิคทางลอการิทึมพื้นฐานนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดสูตรการเปลี่ยนฐานที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งคัดสรรมาจากแหล่งข้อมูลนับล้านที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมขั้นสูง ชุดแบบฝึกหัดที่หลากหลายนี้มีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยาก ปรับประเภทของปัญหา และสอนแบบแยกแยะสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย ในขณะที่ยังคงมีให้ใช้งานทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ลักษณะที่ครอบคลุมของแหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่พร้อมใช้งานซึ่งสนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบในการจัดการลอการิทึมและกลยุทธ์การแก้ปัญหา ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง
