16 คิว
5th
21 คิว
5th
16 คิว
5th - Uni
12 คิว
5th
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th
10 คิว
5th
23 คิว
5th - 7th
18 คิว
5th
10 คิว
5th
14 คิว
5th
7 คิว
5th
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
8 คิว
5th - 7th
16 คิว
3rd - 5th
18 คิว
5th
16 คิว
5th
12 คิว
5th
20 คิว
5th - Uni
5 คิว
5th
16 คิว
5th - 8th
10 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th
สำรวจแผ่นงาน การแสดงภาพข้อมูล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การแสดงภาพข้อมูล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการแสดงข้อมูลด้วยภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการตีความและสร้างภาพแสดงข้อมูล ช่วยสร้างทักษะพื้นฐานที่เชื่อมโยงความคิดทางคณิตศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมกับแนวคิดทางสถิติที่เป็นนามธรรม แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในการอ่านและวิเคราะห์กราฟแท่ง กราฟเส้น กราฟรูปภาพ และกราฟเส้นอย่างง่าย พร้อมทั้งพัฒนาความสามารถในการดึงข้อมูลที่มีความหมายจากภาพแสดงข้อมูล นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการเก็บรวบรวม จัดระเบียบ และนำเสนอข้อมูล แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้เน้นประสบการณ์ภาคปฏิบัติที่นักเรียนสร้างกราฟของตนเองจากชุดข้อมูลที่กำหนด ตีความแนวโน้มและรูปแบบ และสรุปผลจากหลักฐานเชิงภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการแสดงข้อมูลด้วยภาพนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างเฉพาะเจาะจง เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัดและแก้ไขโจทย์ฝึกหัดเพื่อสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอนที่บูรณาการเทคโนโลยี ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่หลากหลายสำหรับการฝึกฝนทักษะ ครูสามารถจัดระเบียบหลักสูตรการแสดงข้อมูลด้วยภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้คอลเลกชันที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์ม ซึ่งสนับสนุนความก้าวหน้าอย่างเป็นระบบผ่านแนวคิดการสร้างกราฟที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่ยังคงสอดคล้องกับมาตรฐานและข้อคาดหวังทางคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
