14 คิว
4th
11 คิว
4th - 7th
10 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th - 5th
14 คิว
4th - 6th
17 คิว
4th - 5th
11 คิว
4th - 5th
15 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 4th
11 คิว
5th - 4th
8 คิว
4th - 6th
15 คิว
4th - 6th
10 คิว
4th - 5th
14 คิว
4th - 8th
10 คิว
4th - 5th
12 คิว
4th - 6th
15 คิว
4th
15 คิว
4th
10 คิว
4th - 6th
20 คิว
4th
10 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th - 5th
16 คิว
3rd - 4th
15 คิว
4th - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การแสดงออก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องนิพจน์พีชคณิตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ที่เริ่มต้นเส้นทางการคิดเชิงพีชคณิต แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการพัฒนาความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ผ่านการสำรวจตัวแปร ค่าคงที่ และการดำเนินการพื้นฐานในบริบทพีชคณิตที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การระบุส่วนต่างๆ ของนิพจน์ การประเมินนิพจน์พีชคณิตอย่างง่ายด้วยค่าที่กำหนด และการแปลงโจทย์ปัญหาเป็นนิพจน์ทางคณิตศาสตร์โดยใช้ตัวแปร ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันพร้อมเฉลยคำตอบ เพื่อให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะที่นักเรียนทำงานอย่างอิสระผ่านแหล่งข้อมูล PDF ที่พิมพ์ได้ ซึ่งเสริมสร้างแนวคิดหลักของนิพจน์ผ่านประเภทของปัญหาและระดับความยากที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลนิพจน์พีชคณิตที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การบ้าน และการเตรียมการประเมินเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดเฉพาะสำหรับกิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ สนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนเกี่ยวกับนิพจน์พีชคณิตผ่านการฝึกฝนทักษะแบบเป็นขั้นตอน ซึ่งก้าวหน้าอย่างมีเหตุผลจากความคิดทางคณิตศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมไปสู่ความคิดเชิงนามธรรมมากขึ้น
