18 คิว
9th
14 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th
21 คิว
9th - 11th
10 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - 12th
20 คิว
9th - 11th
18 คิว
9th
15 คิว
7th - 9th
17 คิว
8th - 10th
18 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
6 คิว
8th - 10th
23 คิว
9th - 12th
11 คิว
7th - 9th
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - 11th
15 คิว
9th - Uni
5 คิว
6th - 10th
20 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การใช้เหตุผลเชิงโน้มน้าวใจ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการใช้กลวิธีการโน้มน้าวใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุและวิเคราะห์จริยธรรม อารมณ์ และตรรกะในข้อความและสื่อต่างๆ แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการรับรู้ว่าผู้เขียนและผู้พูดใช้ความน่าเชื่อถือ การเชื่อมโยงทางอารมณ์ และเหตุผลเชิงตรรกะอย่างไรในการโน้มน้าวใจผู้ฟัง แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรวจสอบสุนทรพจน์ โฆษณา บทความ และสื่อโน้มน้าวใจอื่นๆ ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นสูง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมรูปแบบ PDF ฟรีเพื่อให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
คอลเลกชันสื่อการใช้กลวิธีการโน้มน้าวใจที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองเนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การบ้าน และการเตรียมการประเมินผล ครูสามารถระบุสื่อที่มุ่งเน้นด้านต่างๆ ของการวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่การจำแนกการดึงดูดใจขั้นพื้นฐานไปจนถึงการประเมินเทคนิคการโน้มน้าวใจที่ซับซ้อน ทำให้มั่นใจได้ว่ามีการพัฒนาทักษะอย่างครอบคลุมตลอดหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
