14 คิว
9th - 10th
10 คิว
10th - 12th
25 คิว
8th - Uni
10 คิว
4th - Uni
13 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
9 คิว
9th - 12th
16 คิว
10th
14 คิว
5th - Uni
10 คิว
10th - 12th
25 คิว
5th - Uni
25 คิว
5th - Uni
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
4th - Uni
37 คิว
4th - Uni
21 คิว
11th
15 คิว
4th - Uni
12 คิว
7th - Uni
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
8th - Uni
สำรวจแผ่นงาน คณะสำรวจลูอิสและคลาร์ก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน คณะสำรวจลูอิสและคลาร์ก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเดินทางสำรวจของลูอิสและคลาร์ก ที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อสำรวจช่วงเวลาสำคัญในการขยายอาณาเขตไปทางตะวันตกของอเมริกา แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์เอกสารต้นฉบับ ติดตามเส้นทางการสำรวจ และประเมินการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินทางในปี 1804-1806 นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ต้องประเมินผลกระทบของการสำรวจต่อชนเผ่าพื้นเมืองอเมริกัน ตรวจสอบบทบาทของซากาจาเวียในฐานะผู้นำทางและล่าม และทำความเข้าใจว่าการค้นพบของคณะสำรวจมีอิทธิพลต่อการขยายอาณาเขตในเวลาต่อมาอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งสนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การเดินทางสำรวจของลูอิสและคลาร์ก มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานสังคมศึกษาของรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบในการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ ความรู้ทางภูมิศาสตร์ และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลกระทบ ในขณะเดียวกันก็มอบเครื่องมือที่จำเป็นแก่ครูในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจ ซึ่งจะทำให้การเดินทางสำรวจครั้งสำคัญนี้มีชีวิตชีวาขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนเกี่ยวกับการสำรวจและการขยายตัวของอเมริกาในยุคแรก
