17 คิว
3rd
13 คิว
3rd
15 คิว
KG - 12th
20 คิว
3rd
10 คิว
3rd
18 คิว
3rd
8 คิว
KG - PD
10 คิว
3rd
16 คิว
1st - 3rd
16 คิว
3rd
10 คิว
3rd
17 คิว
3rd - 4th
14 คิว
3rd
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
10 คิว
3rd
19 คิว
3rd
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
13 คิว
3rd
15 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
15 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน ความขาดแคลน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ความขาดแคลน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องความขาดแคลนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญที่แนะนำให้นักเรียนรุ่นเยาว์รู้จักกับแนวคิดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งของเศรษฐศาสตร์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจว่าทรัพยากรมีจำกัดในขณะที่ความต้องการของมนุษย์นั้นไม่จำกัด ช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการเลือกและการแลกเปลี่ยนในสถานการณ์ประจำวัน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุตัวอย่างของความขาดแคลนในชีวิตของตนเอง ตั้งแต่สิ่งของในห้องเรียนไปจนถึงการตัดสินใจของครอบครัวเกี่ยวกับการใช้จ่ายเงิน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้ครูเข้าถึงได้ง่ายเมื่อต้องการเสริมสร้างทักษะการคิดทางเศรษฐศาสตร์ผ่านสถานการณ์ที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเรื่องความขาดแคลนที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเศรษฐศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานสังคมศึกษาของรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากของเนื้อหาและปรับเปลี่ยนรูปแบบแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่ตัวเลือกดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่ยืดหยุ่นรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและรูปแบบการสอนที่แตกต่างกัน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพโดยการจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และกิจกรรมแก้ไข ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเรื่องความขาดแคลนเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ได้อย่างราบรื่น เพื่อมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะพัฒนาความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับข้อจำกัดของทรัพยากรและกระบวนการตัดสินใจ ซึ่งเป็นรากฐานของความรู้ทางเศรษฐศาสตร์
