หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
- การจัดการความโกรธ
- พฤติกรรม
- การกลั่นแกล้ง
- คุณธรรมคาทอลิก
- การศึกษาด้านคุณธรรม
- จุดแข็งของตัวละคร
- ทางเลือกและผลที่ตามมา
- วงกลมแห่งการควบคุม
- วงแห่งการสนับสนุน
- กิจกรรมเพื่อชุมชน
- การแก้ไขข้อขัดแย้ง
- ความร่วมมือ
- ทักษะการรับมือ
- กลยุทธ์การรับมือ
- ความปลอดภัยทางไซเบอร์
- การตัดสินใจ
- การตระหนักรู้เกี่ยวกับความพิการ
- การเตรียมความพร้อมรับมือเหตุฉุกเฉิน
- การระบุอารมณ์
- การตระหนักรู้ทางอารมณ์
- ความฉลาดทางอารมณ์
- การควบคุมอารมณ์
- อารมณ์
- ความเข้าอกเข้าใจ
- การสื่อสารในครอบครัว
- การระบุความรู้สึก
- การให้อภัย
- มิตรภาพ
- การวางแผนเป้าหมาย
- การตั้งเป้าหมาย
- มารยาทที่ดี
- ความกตัญญู
- ความโศกเศร้าและการสูญเสีย
- ความคิดแบบเติบโต
- วงจรนิสัย
- ขอบเขตที่ดีต่อสุขภาพ
- ทักษะการสื่อสารที่ดี
- ความสัมพันธ์ที่ดี
- ความซื่อสัตย์
- การระบุปัจจัยกระตุ้นในการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์
- ตัวตน
- ความซื่อสัตย์
- ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
- ความเมตตา
- ทักษะความเป็นผู้นำ
- สถานที่ควบคุม
- มารยาทและมารยาท
- การควบคุมอารมณ์
- ความปลอดภัยออนไลน์
- แรงกดดันจากเพื่อน
- ความเพียรพยายาม
- ขอบเขตส่วนบุคคล
- ความปลอดภัยส่วนบุคคล: ขอบเขต
- การมองจากมุมมองของผู้อื่น
- การพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวก
- การปรองดอง
- การปรับมุมมองความคิดเชิงลบ
- ขอบเขตความสัมพันธ์
- ความคาดหวังในความสัมพันธ์
- รูปแบบความสัมพันธ์
- ความยืดหยุ่น
- ความรับผิดชอบ
- ป้ายจราจร
- สถานการณ์ที่ปลอดภัยและไม่ปลอดภัย
- การวางแผนความปลอดภัย
- ป้ายความปลอดภัย
- การตระหนักรู้ในตนเอง
- แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง
- การควบคุมตนเอง
- ภาพลักษณ์ของตนเอง
- การตรวจสอบตนเอง
- การควบคุมตนเอง
- การเคารพตัวเอง
- เป้าหมายอัจฉริยะ
- สัญญาณทางสังคม
- การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์: ความสัมพันธ์
- การแก้ปัญหาทางสังคม
- ขั้นตอนของการสูญเสีย
- ความกตัญญู
- การหยุดความคิด
- ความคิดกับความรู้สึก
- ความปลอดภัยทางจราจร: ถนนวันเวย์
- สัญลักษณ์จราจร
- การสร้างความไว้วางใจ
- เขตควบคุม
8 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd - 5th
5 คิว
3rd
10 คิว
KG - 3rd
5 คิว
3rd
4 คิว
KG - 3rd
1 คิว
3rd
10 คิว
3rd - 12th
1 คิว
3rd
4 คิว
3rd
1 คิว
3rd
5 คิว
3rd
9 คิว
3rd - 6th
1 คิว
3rd
1 คิว
KG - 3rd
3 คิว
KG - 3rd
1 คิว
KG - 3rd
8 คิว
3rd - 12th
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd
23 คิว
3rd - 4th
สำรวจแผ่นงาน ทักษะทางสังคม ตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน ทักษะทางสังคม สำหรับ ระดับ 3 ตามหัวข้อ
- การจัดการความโกรธ
- พฤติกรรม
- การกลั่นแกล้ง
- คุณธรรมคาทอลิก
- การศึกษาด้านคุณธรรม
- จุดแข็งของตัวละคร
- ทางเลือกและผลที่ตามมา
- วงกลมแห่งการควบคุม
- วงแห่งการสนับสนุน
- กิจกรรมเพื่อชุมชน
- การแก้ไขข้อขัดแย้ง
- ความร่วมมือ
- ทักษะการรับมือ
- กลยุทธ์การรับมือ
- ความปลอดภัยทางไซเบอร์
- การตัดสินใจ
- การตระหนักรู้เกี่ยวกับความพิการ
- การเตรียมความพร้อมรับมือเหตุฉุกเฉิน
- การระบุอารมณ์
- การตระหนักรู้ทางอารมณ์
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ทักษะทางสังคม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดทักษะทางสังคมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นทักษะทางสังคมพื้นฐาน เช่น การฟังอย่างตั้งใจ การแก้ไขความขัดแย้ง ความเห็นอกเห็นใจ การทำงานร่วมกัน และการสื่อสารอย่างเคารพ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในการมีปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน แบบฝึกหัดประกอบด้วยสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดการแสดงบทบาทสมมติ และกิจกรรมการสะท้อนความคิด ซึ่งช่วยให้นักเรียนรู้จักสังเกตสัญญาณทางสังคม เข้าใจมุมมองที่แตกต่าง และฝึกฝนการตอบสนองที่เหมาะสมกับสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมที่ดี และยังมีไฟล์ PDF ฟรีที่ช่วยให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมทางการศึกษา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลทักษะทางสังคมที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ประกอบด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สามารถค้นหาได้ง่ายด้วยระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เครื่องมือปรับแต่งเนื้อหาของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาด้านสังคมที่ยากลำบาก หรือการเสริมสร้างทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลขั้นสูง สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน กิจกรรมกลุ่มย่อย หรือการฝึกฝนด้วยตนเองได้อย่างราบรื่น ครูสามารถวางแผนหลักสูตรทักษะทางสังคมที่ครอบคลุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ตอบสนองต่อรูปแบบการเรียนรู้และระดับพัฒนาการที่หลากหลาย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนได้รับการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายในการสร้างความสามารถทางสังคมที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการและความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้น
