19 คิว
8th - 10th
21 คิว
9th
18 คิว
8th - 12th
18 คิว
9th - 10th
14 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - 12th
9 คิว
9th - Uni
13 คิว
9th - 12th
15 คิว
KG - 12th
8 คิว
KG - PD
16 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
16 คิว
6th - Uni
24 คิว
9th
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th
20 คิว
8th - Uni
14 คิว
7th - 9th
11 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th
10 คิว
9th - 10th
21 คิว
9th
สำรวจแผ่นงาน ความขาดแคลน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ความขาดแคลน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องความขาดแคลนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งของเศรษฐศาสตร์อย่างครอบคลุม แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าทรัพยากรที่มีจำกัดและความต้องการที่ไม่จำกัดนั้นก่อให้เกิดปัญหาทางเศรษฐศาสตร์พื้นฐานที่ส่งผลกระทบต่อทุกสังคมได้อย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยนักเรียนจะได้วิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับการจัดสรรทรัพยากร ต้นทุนค่าเสียโอกาส และกระบวนการตัดสินใจ ผ่านแบบฝึกหัดที่หลากหลาย นักเรียนจะได้สำรวจว่าความขาดแคลนมีอิทธิพลต่อการเลือกของแต่ละบุคคล การตัดสินใจทางธุรกิจ และนโยบายของรัฐบาลอย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและพัฒนาทักษะได้อย่างตรงจุด และรูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้การแจกจ่ายง่ายและมีรูปแบบที่สม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเรื่องความขาดแคลนที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงข้อมูลจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมศึกษาที่มีประสบการณ์ แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ และเหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ต่างๆ ในวิชาเศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างรวดเร็ว สื่อเหล่านี้สามารถปรับแต่งได้ และมีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับแผนการสอน การบ้าน และกลยุทธ์การประเมินผลเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การเสริมสร้างทักษะ การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่ง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนจะสร้างพื้นฐานที่มั่นคงในการทำความเข้าใจว่าความขาดแคลนส่งผลต่อพฤติกรรมทางเศรษฐกิจและกระบวนการตัดสินใจอย่างไร
