10 คิว
2nd - 7th
7 คิว
5th - 8th
12 คิว
5th
12 คิว
5th
12 คิว
KG - Uni
7 คิว
4th - 8th
19 คิว
5th
10 คิว
5th
13 คิว
5th - 7th
10 คิว
3rd - 6th
9 คิว
5th
20 คิว
2nd - 5th
15 คิว
4th - 6th
15 คิว
5th
7 คิว
4th - 5th
20 คิว
5th - 9th
8 คิว
5th
10 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th
40 คิว
5th - 12th
23 คิว
5th - 7th
21 คิว
5th
15 คิว
5th
10 คิว
5th
สำรวจแผ่นงาน ความหมายโดยนัยและความหมายโดยตรง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ความหมายโดยนัยและความหมายโดยตรง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดเรื่องความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจความหมายสองด้านของคำ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างความหมายตามพจนานุกรม (ความหมายโดยตรง) และความหมายแฝงทางอารมณ์หรือวัฒนธรรม ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านและการเขียนที่มีประสิทธิภาพ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเพื่อท้าทายให้พวกเขาระบุความหมายโดยนัยในเชิงบวก เชิงลบ และเป็นกลาง พร้อมทั้งเสริมสร้างความสามารถในการเลือกใช้คำศัพท์ที่แม่นยำสำหรับบริบทต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้ครูสามารถนำแนวคิดคำศัพท์พื้นฐานนี้ไปใช้ในการสอนและการประเมินผลประจำวันได้อย่างง่ายดาย
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูด้วยแหล่งข้อมูลความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัยนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและปรับแต่งเนื้อหาให้ตรงกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับการสอนได้อย่างราบรื่น โดยเลือกใช้ตั้งแต่แบบฝึกหัดการเชื่อมโยงคำศัพท์พื้นฐานไปจนถึงกิจกรรมการวิเคราะห์ข้อความที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งมีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ เครื่องมืออเนกประสงค์เหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความซับซ้อนของคำศัพท์ที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการในทุกวิชา
