20 คิว
9th - 11th
19 คิว
10th
18 คิว
9th - 12th
12 คิว
10th - 12th
20 คิว
1st - 10th
20 คิว
10th
10 คิว
10th
25 คิว
8th - 10th
20 คิว
10th
10 คิว
9th - Uni
10 คิว
1st - 10th
30 คิว
6th - Uni
17 คิว
8th - Uni
7 คิว
10th
8 คิว
10th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
15 คิว
10th
12 คิว
1st - Uni
12 คิว
10th
20 คิว
10th
50 คิว
7th - 11th
20 คิว
1st - 12th
21 คิว
10th - 12th
สำรวจแผ่นงาน ซูโดกุ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ซูโดกุ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดซูโดกุสำหรับนักเรียนชั้น ม.4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การให้เหตุผลเชิงตรรกะ และการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งจำเป็นต่อการเรียนคณิตศาสตร์ขั้นสูง แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ท้าทายให้นักเรียนใช้การให้เหตุผลแบบนิรนัยภายใต้ข้อจำกัด ช่วยให้พวกเขามีความอดทนและมีวิธีการที่เป็นระบบในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบคำตอบและเรียนรู้จากข้อผิดพลาดได้ และในรูปแบบไฟล์ PDF ฟรี ใช้งานง่ายทั้งในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง โครงสร้างของแบบฝึกหัดซูโดกุช่วยให้นักเรียนชั้น ม.4 พัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ทักษะการจดจำรูปแบบ และความใส่ใจในรายละเอียด ซึ่งเป็นความสามารถทางปัญญาที่ถ่ายทอดไปสู่การให้เหตุผลเชิงพีชคณิต การพิสูจน์ทางเรขาคณิต และแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงอื่นๆ ได้โดยตรง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดซูโดกุที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับระดับความสามารถและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและความซับซ้อนของปริศนาได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยสนับสนุนครูในการพัฒนาแผนการสอนที่ตรงเป้าหมาย ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และสร้างกิจวัตรการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาตลอดปีการศึกษา
