23 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th - 12th
10 คิว
8th - Uni
23 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
25 คิว
10th
24 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th - 10th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
10th
15 คิว
9th - Uni
10 คิว
8th - Uni
19 คิว
8th - Uni
18 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 11th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
20 คิว
5th - Uni
15 คิว
9th - Uni
11 คิว
8th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ตารางความถี่สองทาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
ตารางความถี่สองทางเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของหลักสูตรความน่าจะเป็นและสถิติระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเป็นเครื่องมือสำคัญในการจัดระเบียบและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของข้อมูลเชิงหมวดหมู่ ชุดแบบฝึกหัดตารางความถี่สองทางที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการสร้างตาราง การคำนวณความถี่ร่วมและความถี่ส่วนย่อย และการตีความรูปแบบข้อมูลข้ามตัวแปรหลายตัว แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญ รวมถึงการจัดระเบียบข้อมูล การคำนวณเปอร์เซ็นต์ แนวคิดความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข และการให้เหตุผลทางสถิติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยและเน้นสถานการณ์ในชีวิตจริงที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าตัวแปรเชิงหมวดหมู่สองตัวมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร ทำให้แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งในการสร้างความรู้ทางสถิติและเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับแนวคิดความน่าจะเป็นขั้นสูง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนครูผู้สอนในการสอนตารางความถี่สองทางอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือปรับระดับความยากง่ายเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและไฟล์ PDF เหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย เพื่อใช้ในการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหา หรือกิจกรรมเสริมความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายในระดับที่เหมาะสม รูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทั้งแบบดั้งเดิมและดิจิทัลได้อย่างราบรื่น ช่วยให้ครูวางแผนบทเรียน ประเมินความเข้าใจของนักเรียน และมอบโอกาสในการฝึกฝนที่มีความหมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างแนวคิดทางสถิติและทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
