6 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th
18 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
200 คิว
9th
9 คิว
9th
10 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
40 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
22 คิว
9th
25 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th
15 คิว
9th
16 คิว
9th
15 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ทฤษฎีเชื้อชาติวิพากษ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดทฤษฎีเชื้อชาติวิพากษ์ (Critical Race Theory) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างเชื้อชาติ กฎหมาย และโครงสร้างอำนาจทางสังคมในบริบททางประวัติศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์โดยนำนักเรียนผ่านการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนเกี่ยวกับวิธีการสร้างและรักษาหมวดหมู่ทางเชื้อชาติในยุคประวัติศาสตร์ต่างๆ การตรวจสอบคดีทางกฎหมายที่สำคัญ และการประเมินผลกระทบที่ต่อเนื่องของระบบเหยียดเชื้อชาติในสังคมร่วมสมัย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการประเมินที่ถูกต้อง พร้อมรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้การนำไปใช้ในห้องเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น แบบฝึกหัดกระตุ้นให้นักเรียนนำกรอบทฤษฎีไปใช้กับตัวอย่างทางประวัติศาสตร์ในโลกแห่งความเป็นจริง ส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นว่าเชื้อชาติมีบทบาทอย่างไรทั้งในฐานะโครงสร้างทางสังคมและกลไกการกระจายอำนาจในยุคสมัยและภูมิภาคต่างๆ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรทฤษฎีเชื้อชาติวิพากษ์ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อการเรียนการสอนที่ผ่านการทดสอบในห้องเรียนนับล้านชิ้น ซึ่งผ่านการตรวจสอบมาตรฐานอย่างเข้มงวดเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพทางวิชาการและความเกี่ยวข้องกับหลักสูตร แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับระดับชั้นและตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถสร้างแบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้เพื่อให้ตรงกับความต้องการและระดับการอ่านที่หลากหลายของนักเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับรูปแบบการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการฝึกฝนทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมขั้นสูง ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้ที่ครอบคลุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างศักยภาพของนักเรียนในการวิเคราะห์เรื่องราวทางประวัติศาสตร์อย่างมีวิจารณญาณ ตรวจสอบมุมมองที่หลากหลายเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เป็นข้อถกเถียง และพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับพลวัตทางเชื้อชาติที่ส่งผลต่อสถาบันทางสังคม การเมือง และเศรษฐกิจตลอดประวัติศาสตร์โลก
