14 Hỏi
2nd - 3rd
15 Hỏi
2nd - 4th
10 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
2nd - 4th
13 Hỏi
1st - 8th
25 Hỏi
2nd
23 Hỏi
1st - 4th
10 Hỏi
2nd
14 Hỏi
2nd - 4th
10 Hỏi
1st - 2nd
15 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
13 Hỏi
2nd - 6th
13 Hỏi
1st - 4th
12 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
1st - 4th
13 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd - 6th
15 Hỏi
2nd
13 Hỏi
1st - 3rd
8 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - 4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ประโยคอุทาน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องประโยคอุทานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground นั้นมีชีวิตชีวาขึ้นมาได้ เพราะได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชี่ยวชาญหลักไวยากรณ์ที่สำคัญนี้ด้วยความกระตือรือร้นและความแม่นยำ แหล่งข้อมูลที่สร้างสรรค์อย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เกี่ยวกับพื้นฐานของการจดจำและการสร้างประโยคที่แสดงอารมณ์ที่รุนแรง ความตื่นเต้น หรือความประหลาดใจ พร้อมทั้งเสริมสร้างการใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากการระบุประโยคอุทานในข้อความ ไปจนถึงการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าให้เป็นประโยคอุทานที่แสดงอารมณ์ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาทั้งทักษะการจดจำและการสร้างประโยค ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบสำหรับการให้ข้อเสนอแนะและการประเมินผลทันที พร้อมรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ ทำให้การนำไปใช้ในห้องเรียนเป็นไปอย่างราบรื่นและเข้าถึงได้ง่าย ทั้งสำหรับการทำงานอิสระและการสอนแบบมีผู้แนะนำ
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนประโยคอุทานในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนได้ โดยมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะเดียวกันก็ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ต้องการการแก้ไขเพิ่มเติม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น ไม่ว่าครูจะต้องการกิจกรรมฝึกฝนอย่างรวดเร็ว การประเมินทักษะอย่างครอบคลุม หรือสื่อการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนสามารถระบุและสร้างประโยคอุทานที่เปี่ยมด้วยพลังและอารมณ์ได้อย่างมั่นใจ
