10 คิว
6th
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
12 คิว
6th
15 คิว
6th
10 คิว
6th
13 คิว
6th
15 คิว
6th
20 คิว
4th - Uni
9 คิว
6th - 7th
20 คิว
5th - Uni
29 คิว
6th
20 คิว
5th - Uni
15 คิว
6th - Uni
18 คิว
4th - Uni
12 คิว
6th - 12th
38 คิว
6th
16 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
2nd - Uni
13 คิว
6th - Uni
10 คิว
6th
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน ปัญหาการเคลื่อนไหว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการประยุกต์ใช้แนวคิดทางพีชคณิตกับสถานการณ์ในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับระยะทาง อัตราเร็ว และเวลา แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการตั้งสมการจากโจทย์ปัญหา การจัดการตัวแปรเพื่อหาค่าที่ไม่ทราบ และการตีความคำตอบในบริบทการใช้งานจริง นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบ โดยเริ่มจากการคำนวณระยะทาง-อัตราเร็ว-เวลาขั้นพื้นฐาน ไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การเคลื่อนที่สัมพัทธ์ การเดินทางไปกลับ และการแก้ปัญหาแบบหลายขั้นตอน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF เพื่อให้ครูสามารถเข้าถึงทั้งสื่อการเรียนการสอนและเฉลยคำตอบได้ทันที เพื่อการนำไปใช้และการประเมินผลในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงข้อมูลจากแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านฉบับที่สอดคล้องกับมาตรฐานพีชคณิตและหลักสูตรของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับระดับทักษะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเรื่องการเคลื่อนที่เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริม ครูสามารถวางแผนการสอนที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระบุส่วนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติม และมอบโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญความคิดเชิงพีชคณิตพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการแก้โจทย์ปัญหาเรื่องการเคลื่อนที่
