15 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - 12th
30 คิว
5th - Uni
7 คิว
6th - Uni
8 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th - 12th
13 คิว
9th
10 คิว
6th - 9th
13 คิว
6th - Uni
10 คิว
9th - Uni
15 คิว
8th - 10th
18 คิว
9th
40 คิว
9th
7 คิว
8th - 9th
12 คิว
9th
10 คิว
9th
20 คิว
9th
12 คิว
9th
22 คิว
9th
10 คิว
9th
12 คิว
7th - 9th
18 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน พายเรือคายัค ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน พายเรือคายัค ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการพายเรือคายัคสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมซึ่งผสมผสานทฤษฎีพลศึกษาเข้ากับความรู้ด้านกีฬาทางน้ำเชิงปฏิบัติ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.3 เชี่ยวชาญแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการพายเรือคายัค รวมถึงเทคนิคการพาย ระเบียบปฏิบัติด้านความปลอดภัย การระบุอุปกรณ์ ทักษะการอ่านสภาพน้ำ และการตระหนักถึงสิ่งแวดล้อม ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนนำความเข้าใจเกี่ยวกับกลไกการพาย ขั้นตอนการช่วยเหลือ และหลักการนำทางไปประยุกต์ใช้ ในขณะที่เฉลยคำตอบที่ครอบคลุมช่วยให้สามารถศึกษาด้วยตนเองและทบทวนโดยมีครูผู้สอนแนะนำได้ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับความปลอดภัยทางน้ำ การประเมินสภาพอากาศ และการจัดการความเสี่ยง พร้อมทั้งสร้างความรู้พื้นฐานที่สนับสนุนการเข้าร่วมกิจกรรมพายเรือคายัคอย่างปลอดภัย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูพลศึกษาเข้าถึงแหล่งข้อมูลการพายเรือคายัคที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนในชั้น ม.3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานพลศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับทักษะและความต้องการการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้ ครูสามารถปรับใช้สื่อดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้เหล่านี้ได้อย่างราบรื่น เพื่อใช้ในการทบทวนแนวคิดด้านความปลอดภัย กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง หรือการฝึกทักษะเฉพาะด้าน รูปแบบที่ยืดหยุ่นนี้รองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ตั้งแต่ห้องเรียนในโรงยิมแบบดั้งเดิมไปจนถึงโปรแกรมการศึกษาภาคสนามกลางแจ้ง ทำให้มั่นใจได้ว่าการสอนพายเรือคายัคยังคงน่าสนใจ ครอบคลุม และมีคุณค่าทางการศึกษา ไม่ว่าบริบทการเรียนรู้จะเป็นอย่างไรก็ตาม
